1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Чесноков А.С. Жохов В.И., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2022
Издательство
Мнемозина.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 2 (авторы: Жохов, Чесноков, Виленкин) — это системный помощник по темам второй половины курса, где расширяется и закрепляется база математических навыков: работа с десятичными дробями и процентами, действия с рациональными числами, пропорции и отношения, степенные выражения и делимость, задачи на скорость–время–расстояние, а также углубление в уравнения и текстовые задачи. Продуманный решебник следует логике учебника: показывает последовательность шагов, связывает каждое преобразование с теорией, тренирует аккуратность записи.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 538 Мнемозина Виленкин, Чесноков, Жохов, Шварцбурд — Подробные Ответы

Задача

Постройте столбчатую диаграмму по следующим данным:
а) наибольшая глубина озера Байкал 1620 м, Онежского озера 127 м, озера Иссык-Куль 668 м, Ладожского озера 225 м;
б) расстояние до Солнца от планеты Меркурий = 58 млн км, от планеты Венера = 108 млн км, от планеты Земля = 150 млн км, от планеты Марс = 228 млн км.

Краткий ответ:


а) По оси \(x\) откладываем названия озёр, по оси \(y\) — глубину в метрах. Выбираем масштаб (например, 1 деление = 200 м) и строим 4 столбца высотой: Байкал — 1620 м, Онежское — 127 м, Иссык‑Куль — 668 м, Ладожское — 225 м.

б) По оси \(x\) откладываем планеты, по оси \(y\) — расстояние до Солнца в млн км. Выбираем масштаб (например, 1 деление = 50 млн км) и строим 4 столбца высотой: Меркурий — 58, Венера — 108, Земля — 150, Марс — 228 (млн км).

Подробный ответ:


а) По оси \(x\) подписываем названия озёр: Байкал, Онежское, Иссык‑Куль, Ладожское. По оси \(y\) задаём величину, которую сравниваем, — наибольшую глубину в метрах. Чтобы столбцы было удобно откладывать по клеткам (или по делениям шкалы), выбираем равномерный масштаб по вертикали, например 1 крупное деление = 200 м, и наносим подписи \(0, 200, 400, \dots, 1800\). Такой масштаб подходит, потому что максимальное значение \(1620\) м меньше \(1800\) м, а значит все столбцы поместятся на диаграмме.

Далее для каждого озера строим столбец над его названием, поднимая верхнюю границу до нужной высоты. Для Байкала откладываем 1620 м: это 8 полных интервалов по 200 м (до 1600 м) и ещё 20 м сверху, поэтому вершина столбца чуть выше линии 1600 м. Для Онежского озера откладываем 127 м: столбец будет ниже первой отметки 200 м, немного выше половины от 0 до 200 м. Для Иссык‑Куля откладываем 668 м: это выше 600 м и ниже 800 м, ближе к 700 м. Для Ладожского озера откладываем 225 м: это немного выше линии 200 м. В результате визуально получается самый высокий столбец у Байкала, затем заметно ниже — Иссык‑Куль, а Онежское и Ладожское остаются низкими, что и соответствует числам \(1620\), \(668\), \(127\), \(225\).

б) По оси \(x\) подписываем планеты: Меркурий, Венера, Земля, Марс. По оси \(y\) откладываем расстояние до Солнца в млн км, потому что все данные заданы в одинаковых единицах (миллионы километров), и их удобно сравнивать высотой столбцов. Выбираем масштаб так, чтобы максимальное значение \(228\) млн км оказалось внутри шкалы; удобно взять 1 крупное деление = 50 млн км и отметить \(0, 50, 100, 150, 200, 250\), тогда верхняя граница диаграммы 250 млн км перекрывает все значения.

Строим столбцы по данным: для Меркурия высота 58 млн км — столбец чуть выше отметки 50; для Венеры 108 млн км — столбец немного выше 100; для Земли 150 млн км — столбец ровно до линии 150; для Марса 228 млн км — столбец выше 200 и заметно ниже 250. Чтобы аккуратно отложить промежуточные значения между делениями, ориентируемся на пропорцию: например, 58 — это \(50 + 8\), значит верх столбца чуть выше линии 50, а 228 — это \(200 + 28\), значит верх заметно выше 200, но далеко не достигает 250. Полученная диаграмма показывает возрастание расстояния от Меркурия к Марсу, как на рисунке: столбцы последовательно становятся выше \(58 \rightarrow 108 \rightarrow 150 \rightarrow 228\).



Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.