1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Чесноков А.С. Жохов В.И., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2022
Издательство
Мнемозина.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 2 (авторы: Жохов, Чесноков, Виленкин) — это системный помощник по темам второй половины курса, где расширяется и закрепляется база математических навыков: работа с десятичными дробями и процентами, действия с рациональными числами, пропорции и отношения, степенные выражения и делимость, задачи на скорость–время–расстояние, а также углубление в уравнения и текстовые задачи. Продуманный решебник следует логике учебника: показывает последовательность шагов, связывает каждое преобразование с теорией, тренирует аккуратность записи.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 380 Мнемозина Виленкин, Чесноков, Жохов, Шварцбурд — Подробные Ответы

Задача

Найдите значение выражения:

а) \((3{,}2-5)-(3{,}2+7)\);

б) \(\left(\frac{2}{3}-1{,}2\right)-\left(-1{,}8+\frac{2}{3}\right)\).

Краткий ответ:

а) Раскрываем скобки: \( (3,2-5)-(3,2+7)=3,2-5-3,2-7 \) (во второй скобке при «минусе» перед ней меняются знаки).

Сокращаем одинаковые слагаемые \(3,2-3,2=0\), остаётся \( -5-7=-12 \).

б) Раскрываем скобки с учётом смены знаков во второй: \( \left(\frac{2}{3}-1,2\right)-\left(-1,8+\frac{2}{3}\right)=\frac{2}{3}-1,2+1,8-\frac{2}{3} \).

Сокращаем дроби \( \frac{2}{3}-\frac{2}{3}=0 \), остаётся \( 1,8-1,2=0,6 \).

Подробный ответ:

а) Начинаем с выражения \( (3,2-5)-(3,2+7) \). Здесь важно помнить правило: если перед скобками стоит знак «минус», то при раскрытии скобок знаки у всех слагаемых внутри второй скобки меняются на противоположные. Поэтому первую скобку можно раскрыть без изменений, а во второй после минуса все знаки поменяются.

Получаем \( (3,2-5)-(3,2+7)=3,2-5-3,2-7 \). Теперь удобно сгруппировать одинаковые числа: \(3,2-3,2=0\), то есть эти слагаемые взаимно уничтожаются. Остаётся \( -5-7=-12 \), следовательно, значение всего выражения равно \(-12\).

б) Рассматриваем выражение \( \left(\frac{2}{3}-1,2\right)-\left(-1,8+\frac{2}{3}\right) \). Сначала раскрываем скобки, учитывая, что перед второй скобкой стоит «минус», значит, при раскрытии второй скобки знаки внутри неё меняются: \( -(-1,8)=+1,8 \) и \( -\left(\frac{2}{3}\right)=-\frac{2}{3} \).

Тогда получаем \( \left(\frac{2}{3}-1,2\right)-\left(-1,8+\frac{2}{3}\right)=\frac{2}{3}-1,2+1,8-\frac{2}{3} \). Теперь видно, что дроби сокращаются: \( \frac{2}{3}-\frac{2}{3}=0 \). Остаётся разность десятичных чисел \( -1,2+1,8=1,8-1,2=0,6 \), значит, значение выражения равно \(0,6\).



Общая оценка
4.8 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.