
ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 2 (авторы: Жохов, Чесноков, Виленкин) — это системный помощник по темам второй половины курса, где расширяется и закрепляется база математических навыков: работа с десятичными дробями и процентами, действия с рациональными числами, пропорции и отношения, степенные выражения и делимость, задачи на скорость–время–расстояние, а также углубление в уравнения и текстовые задачи. Продуманный решебник следует логике учебника: показывает последовательность шагов, связывает каждое преобразование с теорией, тренирует аккуратность записи.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 349 Мнемозина Виленкин, Чесноков, Жохов, Шварцбурд — Подробные Ответы
Упростите выражение:
а) \(0,4+(m-22)\);
б) \((6-x)+\frac{1}{7}\);
в) \(-0,16+(4,06-m)\);
г) \((16-a)-20\frac{7}{12}\);
д) \(p+(1,4-p)\);
е) \(-a+(a-1,1)\);
ж) \(\frac{5}{8}-\left(\frac{3}{8}-m\right)\);
з) \(-8,3-(-x-8,3)\);
и) \(m-(n+m)\);
к) \(-(n-x)-x\);
л) \(p+(-m+k-p)\);
м) \(-a-(m-a+p)\);
н) \(-(m-a)-(k+a)\);
о) \(m+(k-a-m)\);
п) \(m-(a+m)-(-a-m)\);
р) \(a-(a-b)\).
а) Раскрываем скобки, так как перед ними стоит плюс: \(0,4+(m-22)=0,4+m-22\).
Складываем числа: \(0,4-22=-21,6\), получаем \(m-21,6\).
б) Раскрываем скобки без изменения знаков: \((6-x)+\frac{1}{7}=6-x+\frac{1}{7}\).
Числа объединяем в смешанное: \(6+\frac{1}{7}=6\frac{1}{7}\), получаем \(6\frac{1}{7}-x\).
в) Раскрываем скобки: \(-0,16+(4,06-m)=-0,16+4,06-m\).
Складываем десятичные: \(-0,16+4,06=3,9\), получаем \(3,9-m\).
г) Убираем скобки: \((16-a)-20\frac{7}{12}=16-a-20\frac{7}{12}\).
Числовую часть считаем: \(16-20\frac{7}{12}=-4\frac{7}{12}\), получаем \(-a-4\frac{7}{12}\).
д) Раскрываем скобки: \(p+(1,4-p)=p+1,4-p\).
Сокращаем противоположные: \(p-p=0\), остаётся \(1,4\).
е) Раскрываем скобки: \(-a+(a-1,1)=-a+a-1,1\).
Сокращаем: \(-a+a=0\), остаётся \(-1,1\).
ж) Перед скобками минус, меняем знаки внутри: \(\frac{5}{8}-\left(\frac{3}{8}-m\right)=\frac{5}{8}-\frac{3}{8}+m\).
Вычитаем дроби: \(\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\), получаем \(\frac{1}{4}+m\).
з) Перед скобками минус, меняем знаки: \(-8,3-(-x-8,3)=-8,3+x+8,3\).
Числа сокращаются: \(-8,3+8,3=0\), остаётся \(x\).
и) Перед скобками минус, меняем знаки: \(m-(n+m)=m-n-m\).
Сокращаем \(m-m=0\), остаётся \(-n\).
к) Раскрываем скобки с минусом: \(-(n-x)-x=-n+x-x\).
Сокращаем \(x-x=0\), остаётся \(-n\).
л) Раскрываем скобки: \(p+(-m+k-p)=p-m+k-p\).
Сокращаем \(p-p=0\), получаем \(k-m\).
м) Перед скобками минус, меняем знаки: \(-a-(m-a+p)=-a-m+a-p\).
Сокращаем \(-a+a=0\), остаётся \(-m-p\).
н) Вычитаем вторые скобки, меняем знаки: \((-m+a)-(k+a)=-m+a-k-a\).
Сокращаем \(a-a=0\), получаем \(-m-k\).
о) Раскрываем скобки: \(m+(k-a-m)=m+k-a-m\).
Сокращаем \(m-m=0\), получаем \(k-a\).
п) Раскрываем скобки по очереди: \(m-(a+m)-(-a-m)=m-a-m+a+m\).
Сокращаем \(-a+a=0\) и \(m-m+m=m\), получаем \(m\).
р) Перед скобками минус, меняем знаки: \(a-(a-b)=a-a+b\).
Сокращаем \(a-a=0\), остаётся \(b\).
а) Сначала раскрываем скобки в выражении \(0,4+(m-22)\): знак «плюс» перед скобками означает, что все слагаемые внутри скобок сохраняют свои знаки. Поэтому получаем \(0,4+m-22\).
Далее приводим подобные слагаемые: числовые части складываем отдельно от буквенной. Так как \(0,4-22=-21,6\), то всё выражение упрощается до \(m-21,6\).
б) В выражении \((6-x)+\frac{1}{7}\) раскрываем скобки: здесь тоже перед скобками стоит «плюс», значит внутри ничего по знакам не меняется. Получаем \(6-x+\frac{1}{7}\).
Теперь удобно объединить числа \(6\) и \(\frac{1}{7}\), а слагаемое \(-x\) оставить отдельно, потому что оно не подобно числам. Имеем \(6+\frac{1}{7}-x\), то есть \(6\frac{1}{7}-x\).
в) Рассмотрим \(-0,16+(4,06-m)\): снова «плюс» перед скобками, значит раскрываем их без изменения знаков. Получаем \(-0,16+4,06-m\).
Приводим подобные: складываем десятичные дроби \(-0,16\) и \(4,06\). Так как \(4,06-0,16=3,9\), окончательно получаем \(3,9-m\).
г) В выражении \((16-a)-20\frac{7}{12}\) сначала раскрываем скобки: перед ними стоит «плюс» (неявно), поэтому имеем \(16-a-20\frac{7}{12}\). Здесь важно, что вычитается целое смешанное число, поэтому знак «минус» относится ко всему \(20\frac{7}{12}\).
Далее объединяем числовые части: \(16-20\frac{7}{12}=-(20\frac{7}{12}-16)=-(4\frac{7}{12})\). Поэтому выражение принимает вид \(-a-4\frac{7}{12}\).
д) В выражении \(p+(1,4-p)\) раскрываем скобки: знак «плюс» перед ними сохраняет знаки внутри, получаем \(p+1,4-p\).
Теперь видно, что \(p\) и \(-p\) — противоположные слагаемые, они взаимно уничтожаются: \(p-p=0\). Остаётся только число \(1,4\), значит результат равен \(1,4\).
е) Рассмотрим \(-a+(a-1,1)\): раскрываем скобки, так как перед ними стоит «плюс», и получаем \(-a+a-1,1\).
Далее приводим подобные: \(-a+a=0\), потому что это противоположные слагаемые. Поэтому остаётся \(-1,1\).
ж) В выражении \(\frac{5}{8}-\left(\frac{3}{8}-m\right)\) важно аккуратно раскрыть скобки: перед ними стоит «минус», значит знаки внутри меняются на противоположные. Получаем \(\frac{5}{8}-\frac{3}{8}+m\).
Теперь складываем дроби с одинаковыми знаменателями: \(\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}\). Сокращаем \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\), значит итоговое выражение равно \(\frac{1}{4}+m\).
з) В выражении \(-8,3-(-x-8,3)\) перед скобками стоит «минус», поэтому при раскрытии скобок меняем знаки у каждого слагаемого внутри. Получаем \(-8,3+x+8,3\).
Далее приводим подобные числа: \(-8,3+8,3=0\). Остаётся только \(x\), значит результат равен \(x\).
и) Упростим \(m-(n+m)\): здесь перед скобками «минус», поэтому при раскрытии скобок меняем знаки внутри. Получаем \(m-n-m\).
Теперь \(m-m=0\), так как это одинаковые слагаемые с противоположными знаками. Остаётся \(-n\), то есть всё выражение равно \(-n\).
к) Рассмотрим \(-(n-x)-x\): сначала раскроем первые скобки, учитывая минус перед ними. Получаем \(-n+x-x\).
Далее приводим подобные: \(x-x=0\). Остаётся \(-n\), значит выражение упрощается до \(-n\).
л) Упростим \(p+(-m+k-p)\): перед скобками «плюс», поэтому раскрываем без изменения знаков. Получаем \(p-m+k-p\).
Теперь \(p-p=0\), потому что это противоположные слагаемые. Остаётся \(k-m\), то есть результат \(k-m\).
м) В выражении \(-a-(m-a+p)\) перед скобками стоит «минус», поэтому при раскрытии все знаки внутри меняются. Получаем \(-a-m+a-p\).
Далее \(-a+a=0\), эти слагаемые сокращаются. Остаётся \(-m-p\), значит итоговое выражение равно \(-m-p\).
н) Рассмотрим \((-m+a)-(k+a)\): здесь вторые скобки вычитаются, значит при раскрытии \(k\) и \(a\) поменяют знаки. Получаем \(-m+a-k-a\).
Теперь \(a-a=0\), поэтому буквенные \(a\) сокращаются. Остаётся \(-m-k\), это и есть упрощённый результат.
о) В выражении \(m+(k-a-m)\) перед скобками «плюс», значит раскрываем без изменения знаков: \(m+k-a-m\).
Далее \(m-m=0\), эти слагаемые уничтожаются. Остаётся \(k-a\), значит выражение равно \(k-a\).
п) Упростим \(m-(a+m)-(-a-m)\): сначала раскрываем скобки после первого минуса, меняя знаки внутри, получаем \(m-a-m-(-a-m)\). Затем раскрываем вторые скобки, перед которыми стоит «минус», то есть снова меняем знаки: \(m-a-m+a+m\).
Теперь собираем подобные: \(-a+a=0\), а \(m-m+m=m\). Поэтому всё выражение упрощается до \(m\).
р) Рассмотрим \(a-(a-b)\): перед скобками «минус», поэтому при раскрытии знаки внутри меняются. Получаем \(a-a+b\).
Далее \(a-a=0\), эти слагаемые сокращаются. Остаётся \(b\), значит значение выражения равно \(b\).

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.



Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!