1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Чесноков А.С. Жохов В.И., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2022
Издательство
Мнемозина.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 2 (авторы: Жохов, Чесноков, Виленкин) — это системный помощник по темам второй половины курса, где расширяется и закрепляется база математических навыков: работа с десятичными дробями и процентами, действия с рациональными числами, пропорции и отношения, степенные выражения и делимость, задачи на скорость–время–расстояние, а также углубление в уравнения и текстовые задачи. Продуманный решебник следует логике учебника: показывает последовательность шагов, связывает каждое преобразование с теорией, тренирует аккуратность записи.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 336 Мнемозина Виленкин, Чесноков, Жохов, Шварцбурд — Подробные Ответы

Задача

Найдите значение выражения:

1) \((0,7245:0,23-2,45)\cdot0,18+0,074\);

2) \((0,8925:0,17-4,65)\cdot0,17+0,098\);

3) \((-2,8+3,7-4,8)\cdot1,5:0,9\);

4) \((5,7-6,6-1,9)\cdot2,1:(-0,49)\).

Проверьте ваши вычисления с помощью микрокалькулятора.

Краткий ответ:

1) \( (0{,}7245:0{,}23-2{,}45)\cdot0{,}18+0{,}074=(3{,}15-2{,}45)\cdot0{,}18+0{,}074 \).
\( =0{,}7\cdot0{,}18+0{,}074=0{,}126+0{,}074=0{,}2 \).

2) \( (0{,}8925:0{,}17-4{,}65)\cdot0{,}17+0{,}098=(5{,}25-4{,}65)\cdot0{,}17+0{,}098 \).
\( =0{,}6\cdot0{,}17+0{,}098=0{,}102+0{,}098=0{,}2 \).

3) \( (-2{,}8+3{,}7-4{,}8)\cdot1{,}5:0{,}9=(0{,}9-4{,}8)\cdot1{,}5:0{,}9 \).
\( =-3{,}9\cdot1{,}5:0{,}9=-5{,}85:0{,}9=-585:90=-6{,}5 \).

4) \( (5{,}7-6{,}6-1{,}9)\cdot2{,}1:(-0{,}49)=(-0{,}9-1{,}9)\cdot2{,}1:(-0{,}49) \).
\( =-2{,}8\cdot2{,}1:(-0{,}49)=-5{,}88:(-0{,}49)=588:49=12 \).

Подробный ответ:

1) Сначала выполняем деление \(0{,}7245:0{,}23\), потому что оно стоит в скобках и влияет на последующее вычитание. Удобно убрать запятые: \(0{,}7245:0{,}23=\frac{7245}{2300}=3{,}15\). Тогда выражение в скобках превращается в разность \(3{,}15-2{,}45\), то есть остаётся просто найти, насколько одно число больше другого.

Далее считаем по порядку: \(3{,}15-2{,}45=0{,}7\), затем умножаем результат скобок на \(0{,}18\): \(0{,}7\cdot0{,}18=0{,}126\). После этого прибавляем последнее число, так как оно стоит вне умножения: \(0{,}126+0{,}074=0{,}2\).

2) Аналогично сначала находим деление \(0{,}8925:0{,}17\), так как оно внутри скобок. Убираем запятые для удобства: \(0{,}8925:0{,}17=\frac{8925}{1700}=5{,}25\). Теперь в скобках получаем \(5{,}25-4{,}65\), то есть сводим задачу к обычному вычитанию десятичных дробей.

Считаем разность: \(5{,}25-4{,}65=0{,}6\). Затем умножаем на \(0{,}17\): \(0{,}6\cdot0{,}17=0{,}102\) (это \(17\) сотых от \(0{,}6\)). В конце прибавляем \(0{,}098\), потому что это отдельное слагаемое вне произведения: \(0{,}102+0{,}098=0{,}2\).

3) Сначала приводим выражение в первых скобках к одному числу, выполняя сложение и вычитание слева направо: \(-2{,}8+3{,}7=0{,}9\), затем \(0{,}9-4{,}8=-3{,}9\). Так мы упрощаем исходное выражение до вида \((-3{,}9)\cdot1{,}5:0{,}9\), где дальше выполняются умножение и деление.

Далее находим произведение: \((-3{,}9)\cdot1{,}5=-5{,}85\). После этого делим на \(0{,}9\): \(-5{,}85:0{,}9=-\frac{5{,}85}{0{,}9}=-\frac{585}{90}=-6{,}5\). Знак «минус» сохраняется, потому что делим отрицательное число на положительное.

4) Сначала упрощаем скобки: \(5{,}7-6{,}6=-0{,}9\), затем \(-0{,}9-1{,}9=-2{,}8\). Исходное выражение становится \((-2{,}8)\cdot2{,}1:(-0{,}49)\). Здесь важно учитывать знаки: деление на отрицательное число изменит знак результата.

Выполняем умножение: \((-2{,}8)\cdot2{,}1=-5{,}88\). Затем делим: \(-5{,}88:(-0{,}49)=\frac{5{,}88}{0{,}49}=\frac{588}{49}=12\), потому что отрицательное делим на отрицательное и получаем положительное, а \(49\cdot12=588\).



Общая оценка
4.8 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.