1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Чесноков А.С. Жохов В.И., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2022
Издательство
Мнемозина.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 2 (авторы: Жохов, Чесноков, Виленкин) — это системный помощник по темам второй половины курса, где расширяется и закрепляется база математических навыков: работа с десятичными дробями и процентами, действия с рациональными числами, пропорции и отношения, степенные выражения и делимость, задачи на скорость–время–расстояние, а также углубление в уравнения и текстовые задачи. Продуманный решебник следует логике учебника: показывает последовательность шагов, связывает каждое преобразование с теорией, тренирует аккуратность записи.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 121 Мнемозина Виленкин, Чесноков, Жохов, Шварцбурд — Подробные Ответы

Задача

Сравните числа:

а) 0 и 800;

б) −45 и −20;

в) −68 и 0;

г) \(-\frac{2}{9}\) и \(-\frac{5}{9}\);

д) −4,5 и 2,4;

е) \(-\frac{3}{5}\) и \(-\frac{8}{15}\);

ж) −3,11 и −3,1;

з) \(-\frac{5}{12}\) и \(-\frac{11}{18}\).

Краткий ответ:

а) \(0 < 800\).

б) \(-45 < -20\).

в) \(-68 < 0\).

г) \(-\frac{2}{9} > -\frac{5}{9}\), так как \(-\frac{2}{9} = -\frac{10}{45} > -\frac{25}{45} = -\frac{5}{9}\).

д) \(-4,5 < 2,4\).

е) \(-\frac{3}{5} < -\frac{8}{15}\), так как \(-\frac{3}{5} = -\frac{9}{15} < -\frac{8}{15}\).

ж) \(-3,11 < 3,1\).

з) \(-\frac{5}{12} > -\frac{11}{18}\), так как \(-\frac{5}{12} = -\frac{15}{36}\), а \(-\frac{11}{18} = -\frac{22}{36}\), и \(-\frac{15}{36} > -\frac{22}{36}\).

Подробный ответ:

а) Число 0 всегда меньше положительного числа 800, так как 0 — это нейтральная точка на числовой оси, а 800 — большое положительное число. Следовательно, неравенство \(0 < 800\) верно.

б) Отрицательные числа расположены на числовой оси слева от нуля, и чем больше по модулю отрицательное число, тем оно меньше. Число \(-45\) по модулю больше, чем \(-20\), значит оно находится левее на числовой оси, следовательно \(-45 < -20\).

в) Любое отрицательное число меньше нуля, так как ноль — это граница между отрицательными и положительными числами. Поскольку \(-68\) отрицательно, то \(-68 < 0\).

г) Для сравнения дробей с одинаковым знаменателем, смотрим на числители. Здесь знаменатели одинаковые — 9. Числители \(-2\) и \(-5\). Поскольку \(-2 > -5\), то и \(-\frac{2}{9} > -\frac{5}{9}\). Чтобы убедиться, можно привести к общему знаменателю: \(-\frac{2}{9} = -\frac{10}{45}\), \(-\frac{5}{9} = -\frac{25}{45}\), и \(-\frac{10}{45} > -\frac{25}{45}\).

д) При сравнении десятичных чисел с разным знаком, отрицательные всегда меньше положительных. Здесь \(-4{,}5\) — отрицательное число, а \(2{,}4\) — положительное, значит \(-4{,}5 < 2{,}4\).

е) Для сравнения \(-\frac{3}{5}\) и \(-\frac{8}{15}\) приводим дроби к общему знаменателю 15: \(-\frac{3}{5} = -\frac{9}{15}\). Теперь сравниваем \(-\frac{9}{15}\) и \(-\frac{8}{15}\). Поскольку \(-9 < -8\), то \(-\frac{9}{15} < -\frac{8}{15}\), значит \(-\frac{3}{5} < -\frac{8}{15}\).

ж) При сравнении чисел \(-3{,}11\) и \(3{,}1\) учитываем, что отрицательное число всегда меньше положительного. Значит, \(-3{,}11 < 3{,}1\).

з) Для сравнения \(-\frac{5}{12}\) и \(-\frac{11}{18}\) приводим дроби к общему знаменателю 36: \(-\frac{5}{12} = -\frac{15}{36}\), \(-\frac{11}{18} = -\frac{22}{36}\). Поскольку \(-15 > -22\), то \(-\frac{15}{36} > -\frac{22}{36}\), следовательно \(-\frac{5}{12} > -\frac{11}{18}\).



Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы

 

WP Helper: Старт (1с)…
WP Helper: Старт (1с)…
WP Helper: Старт (1с)…