1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Чесноков А.С. Жохов В.И., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2022
Издательство
Мнемозина.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 2 (авторы: Жохов, Чесноков, Виленкин) — это системный помощник по темам второй половины курса, где расширяется и закрепляется база математических навыков: работа с десятичными дробями и процентами, действия с рациональными числами, пропорции и отношения, степенные выражения и делимость, задачи на скорость–время–расстояние, а также углубление в уравнения и текстовые задачи. Продуманный решебник следует логике учебника: показывает последовательность шагов, связывает каждое преобразование с теорией, тренирует аккуратность записи.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 109 Мнемозина Виленкин, Чесноков, Жохов, Шварцбурд — Подробные Ответы

Задача

За контрольную работу 6 человек получили отметку «5», 10 человек — «4», а остальные четверо — «3». Сколько процентов всех учащихся получили отметку «5», сколько — «4» и сколько — «3»?

Краткий ответ:

1) Всего учащихся было: \(6+10+4=20\) (чел) — это \(100\%\).

2) Значит, отметку пять получило: \(\frac{6}{20}\cdot 100=30\%\) — учащихся.

3) Отметку четыре получило: \(\frac{10}{20}\cdot 100=50\%\) — учащихся.

4) Отметку три получило: \(\frac{4}{20}\cdot 100=20\%\) — учащихся.

Ответ: \(30\%\); \(50\%\); \(20\%\).

Подробный ответ:

1) Всего учащихся было: складываем количества получивших разные отметки, то есть \(6+10+4=20\) (чел). Это общее число учащихся, поэтому именно \(20\) человек принимаем за \(100\%\) всех учащихся.

2) Значит, отметку пять получило \(6\) человек из \(20\). Доля таких учащихся равна \(\frac{6}{20}\), а чтобы перевести долю в проценты, умножаем на \(100\%\): \(\frac{6}{20}\cdot 100=30\%\). Это означает, что \(30\%\) всех учащихся получили отметку «5».

3) Отметку четыре получило \(10\) человек из \(20\). Их часть от общего числа равна \(\frac{10}{20}\). Переводим в проценты: \(\frac{10}{20}\cdot 100=50\%\). Следовательно, половина класса, то есть \(50\%\) учащихся, получила отметку «4».

4) Отметку три получило \(4\) человека из \(20\). Это доля \(\frac{4}{20}\). Находим процент: \(\frac{4}{20}\cdot 100=20\%\). Значит, \(20\%\) учащихся получили отметку «3».

Ответ: \(30\%\); \(50\%\); \(20\%\).



Общая оценка
4.9 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы

 

WP Helper: Старт (1с)…
WP Helper: Старт (1с)…
WP Helper: Старт (1с)…