
ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 1 (авторы: Жохов, Чесноков, Виленкин) — это практичный навигатор по ключевым темам стартового этапа курса, где закладывается основа математической компетентности: от освоения натуральных чисел и правил порядка действий до уверенной работы с обыкновенными дробями, признаками делимости, НОД и НОК, первыми задачами на проценты и простейшими уравнениями. Грамотно подготовленный решебник следует структуре учебника и помогает сформировать у школьника устойчивую привычку отслеживать логику рассуждений.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Номер 689 Мнемозина Виленкин, Чесноков, Жохов, Шварцбурд — Подробные Ответы
Столб, врытый в землю на \(\frac{2}{13}\) своей длины, возвышается над землёй на \(5\frac{1}{2}\) м. Найдите всю длину столба.
1) Найдём, какая часть столба находится над землёй: \(1-\frac{2}{13}=\frac{11}{13}\) (часть).
2) Найдём всю длину столба: \(5\frac{1}{2}:\frac{11}{13}=\frac{11}{2}\cdot\frac{13}{11}=\frac{13}{2}=6{,}5\) (м).
Ответ: 6,5 м.
1) Найдём, какая часть столба находится над землёй. По условию известно, что \(\frac{2}{13}\) столба находится в земле, то есть эта доля не видна над поверхностью. Тогда доля столба, которая остаётся над землёй, равна целому столбу (это \(1\)) минус та часть, которая в земле: \(1-\frac{2}{13}\). Выполним вычитание, представив \(1\) как \(\frac{13}{13}\): \(\frac{13}{13}-\frac{2}{13}=\frac{11}{13}\). Значит, над землёй находится \(\frac{11}{13}\) всей длины столба.
2) Найдём всю длину столба. Над землёй видимая длина дана как \(5\frac{1}{2}\) м, то есть это и есть \(\frac{11}{13}\) от полной длины. Переведём смешанное число в неправильную дробь: \(5\frac{1}{2}=\frac{11}{2}\) м. Если \(\frac{11}{13}\) всей длины равно \(\frac{11}{2}\) м, то всю длину получаем делением видимой части на её долю: \(\frac{11}{2}:\frac{11}{13}\).
Выполним деление дробей как умножение на обратную: \(\frac{11}{2}\cdot\frac{13}{11}\). Сократим \(\frac{11}{11}=1\), получим \(\frac{13}{2}\) м. Переведём в десятичную запись: \(\frac{13}{2}=6{,}5\) м. Ответ: 6,5 м.

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.



Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!