
ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 6.88 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
Используя график изменения температуры воздуха за сутки (рис. 6.32), установите:
а) какой была температура воздуха в 5 ч; в 18 ч;
б) когда температура воздуха равнялась \(0\ ^\circ\text{С};\ 3\ ^\circ\text{С};\ -4\ ^\circ\text{С};\)
в) в какое время температура воздуха была отрицательной;
г) в какое время температура воздуха была положительной;
д) как изменилась температура с 3 до 11 ч; с 11 до 19 ч; с 14 до 24 ч;
е) какой была самая высокая температура и в каком часу;
ж) какой была самая низкая температура и в каком часу;
з) в какие промежутки времени температура повышалась, а в какие понижалась.
а) В 5 ч температура была \(-3^\circ\text{С}\), в 18 ч — \(7^\circ\text{С}\).
б) Температура равнялась \(0^\circ\text{С}\) в 6 ч и в 22 ч; \(3^\circ\text{С}\) в 8 ч и в 20 ч 30 мин; \(-4^\circ\text{С}\) в 3 ч и в 24 ч.
в) Температура была отрицательной с 0 ч до 6 ч и с 22 ч до 24 ч.
г) Температура была положительной с 6 ч до 22 ч.
д) С 3 ч до 11 ч температура повысилась на \(6 — (-4) = 10^\circ\text{С}\); с 11 ч до 19 ч температура не изменилась: \(6 — 6 = 0^\circ\text{С}\); с 14 ч до 24 ч температура понизилась на \(8 — (-4) = 12^\circ\text{С}\).
е) Самая высокая температура \(8^\circ\text{С}\) была в 15 ч.
ж) Самая низкая температура \(-5^\circ\text{С}\) была в 0 ч.
з) Температура повышалась с 0 ч до 15 ч, понижалась с 15 ч до 24 ч.
а) В 5 часов утра температура воздуха была равна \(-3^\circ\text{С}\). Это видно на графике, где точка на оси времени 5 ч соответствует значению температуры ниже нуля, именно на отметке \(-3^\circ\text{С}\). В 18 часов температура достигла \(7^\circ\text{С}\), что показывает значительный подъем температуры в дневное время. Таким образом, в 5 ч наблюдался холодный период, а к 18 ч температура значительно повысилась, что характерно для дневного прогрева воздуха.
б) Температура равнялась \(0^\circ\text{С}\) в два момента времени: в 6 часов утра и в 22 часа вечера. Это видно на графике, где линия температуры пересекает ось \(0^\circ\text{С}\) ровно в эти часы. Температура \(3^\circ\text{С}\) наблюдалась также дважды — в 8 часов утра и в 20 часов 30 минут вечера. Значение \(-4^\circ\text{С}\) встречается в 3 часа ночи и в 24 часа (полночь). Эти точки показывают, как температура колеблется в течение суток, переходя из отрицательных значений в положительные и обратно.
в) Воздух был холодным, то есть температура была отрицательной, с полуночи (0 ч) до 6 ч утра, а затем снова с 22 ч вечера до полуночи (24 ч). Это означает, что в эти периоды температура опускалась ниже нуля, что можно заметить по графику, где линия температуры находится ниже оси \(0^\circ\text{С}\). Такие периоды характерны для ночного и раннего утреннего времени, когда солнце не влияет на нагрев воздуха.
г) Температура была положительной с 6 ч утра до 22 ч вечера. В это время линия графика находится выше оси \(0^\circ\text{С}\), что указывает на положительные значения температуры. Это период дневного тепла, когда воздух прогревается под воздействием солнечного излучения, достигая максимальных значений температуры.
д) С 3 ч до 11 ч температура повысилась на \(6 — (-4) = 10^\circ\text{С}\). Это значит, что в 3 часа температура была \(-4^\circ\text{С}\), а к 11 часам поднялась до \(6^\circ\text{С}\), что показывает значительный рост температуры за 8 часов. С 11 ч до 19 ч температура оставалась неизменной, так как разница равна \(6 — 6 = 0^\circ\text{С}\), что соответствует горизонтальной линии на графике в этот промежуток. С 14 ч до 24 ч температура понизилась на \(8 — (-4) = 12^\circ\text{С}\), то есть с \(8^\circ\text{С}\) до \(-4^\circ\text{С}\), что свидетельствует о резком охлаждении воздуха вечером и ночью.
е) Самая высокая температура была \(8^\circ\text{С}\) и наблюдалась в 15 часов. Это максимум на графике, когда линия достигает своей верхней точки. Такой максимум соответствует дневному времени, когда воздух максимально прогревается.
ж) Самая низкая температура была \(-5^\circ\text{С}\) и зафиксирована в 0 часов (полночь). Это минимальное значение на графике, которое показывает самое холодное время суток, обычно ночь, когда температура достигает минимума.
з) Температура повышалась с 0 ч до 15 ч, что видно по восходящей части графика, где линия температуры идет вверх от отрицательных значений к положительным и достигает максимума. Затем температура понижалась с 15 ч до 24 ч, что отражено нисходящей частью графика, когда температура опускается от максимума к отрицательным значениям к концу суток.

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.




Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!