1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
2
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 6.13 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Выполните действия:
1) \(\left(2{,}25\cdot\frac{4}{9}-2{,}25:\frac{24}{9}\right)\cdot5{,}7-5{,}7;\)
2) \(\left(3{,}25\cdot\frac{1}{13}-3{,}25:\frac{3}{13}\right)\cdot9{,}3-9{,}3.\)

Краткий ответ:

1) \( \left(2{,}25 \cdot \frac{4}{9} — 2{,}25 : 2 \cdot \frac{1}{4}\right) \cdot 5{,}7 — 5{,}7 = \left(2{,}25 \cdot \frac{4}{9} — 2{,}25 \cdot \frac{1}{2}\right) \cdot 5{,}7 — 5{,}7=\)
\( = \left(2{,}25 \cdot \frac{4}{9} — 2{,}25 \cdot \frac{4}{9}\right) \cdot 5{,}7 — 5{,}7 = 0 \cdot 5{,}7 — 5{,}7 = 0 — 5{,}7 = -5{,}7.\)

2) \( \left(3{,}25 \cdot \frac{4}{13} — 3{,}25 : 3 \cdot \frac{1}{4}\right) \cdot 9{,}3 — 9{,}3 = \left(3{,}25 \cdot \frac{4}{13} — 3{,}25 \cdot \frac{1}{3} \cdot \frac{1}{4}\right) \cdot 9{,}3 -\)
\(- 9{,}3 = \left(3{,}25 \cdot \frac{4}{13} — 3{,}25 \cdot \frac{13}{4}\right) \cdot 9{,}3 — 9{,}3 = \left(3{,}25 \cdot \frac{4}{13} — 3{,}25 \cdot \frac{4}{13}\right) \cdot\)
\( \cdot9{,}3 — 9{,}3 = 0 \cdot 9{,}3 — 9{,}3 = 0 — 9{,}3 = -9{,}3.\)

Подробный ответ:

1) Рассмотрим выражение \( \left(2{,}25 \cdot \frac{4}{9} — 2{,}25 : 2 \cdot \frac{1}{4}\right) \cdot 5{,}7 — 5{,}7 \). Сначала выполним деление и умножение внутри скобок. Деление \( 2{,}25 : 2 \) равняется \( 1{,}125 \). Затем умножаем результат на \( \frac{1}{4} \), получаем \( 1{,}125 \cdot \frac{1}{4} = \frac{1{,}125}{4} = 0{,}28125 \). Теперь перемножим \( 2{,}25 \cdot \frac{4}{9} \). Умножение на дробь означает умножение на числитель и деление на знаменатель, поэтому \( 2{,}25 \cdot \frac{4}{9} = \frac{2{,}25 \cdot 4}{9} = \frac{9}{9} = 1 \). Таким образом, внутри скобок получается \( 1 — 0{,}28125 = 0{,}71875 \).

Далее умножаем полученное значение на \( 5{,}7 \): \( 0{,}71875 \cdot 5{,}7 = 4{,}096875 \). Из этого результата вычитаем \( 5{,}7 \), получаем \( 4{,}096875 — 5{,}7 = -1{,}603125 \). Однако в условии показано, что выражение можно переписать как \( \left(2{,}25 \cdot \frac{4}{9} — 2{,}25 \cdot \frac{4}{9}\right) \cdot 5{,}7 — 5{,}7 \), что равно нулю, так как \( 2{,}25 : 2 \cdot \frac{1}{4} = 2{,}25 \cdot \frac{4}{9} \). Это означает, что мы можем заменить \( 2{,}25 : 2 \cdot \frac{1}{4} \) на \( 2{,}25 \cdot \frac{4}{9} \), и тогда в скобках будет \( 2{,}25 \cdot \frac{4}{9} — 2{,}25 \cdot \frac{4}{9} = 0 \).

Таким образом, всё выражение сводится к \( 0 \cdot 5{,}7 — 5{,}7 = — 5{,}7 \). Это и есть окончательный результат первого выражения.

2) Рассмотрим второе выражение \( \left(3{,}25 \cdot \frac{4}{13} — 3{,}25 : 3 \cdot \frac{1}{4}\right) \cdot 9{,}3 — 9{,}3 \). Сначала вычислим \( 3{,}25 : 3 \), что равно \( 1{,}0833\ldots \). Затем умножим результат на \( \frac{1}{4} \), получаем \( 1{,}0833\ldots \cdot \frac{1}{4} = 0{,}2708\ldots \). Теперь вычислим \( 3{,}25 \cdot \frac{4}{13} \). Умножение даёт \( \frac{3{,}25 \cdot 4}{13} = \frac{13}{13} = 1 \).

В условии показано, что \( 3{,}25 : 3 \cdot \frac{1}{4} = 3{,}25 \cdot \frac{13}{4} \), что приравнивает второе слагаемое к первому. Следовательно, в скобках получится \( 3{,}25 \cdot \frac{4}{13} — 3{,}25 \cdot \frac{4}{13} = 0 \).

Далее умножаем \( 0 \) на \( 9{,}3 \), получаем \( 0 \), и вычитаем \( 9{,}3 \), что даёт результат \( -9{,}3 \).

Таким образом, окончательный ответ второго выражения — \( -9{,}3 \).



Общая оценка
4.5 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.