ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 6.1 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
Используя транспортир, постройте две перпендикулярные прямые.
Для построения двух перпендикулярных прямых с помощью транспортира:
а) Проведите первую прямую \(a\) произвольно.
б) Приложите транспортир к прямой \(a\) так, чтобы центр транспортира совпал с точкой пересечения двух прямых (началом координат).
в) Отметьте на транспортере угол 90 градусов относительно прямой \(a\).
г) Проведите вторую прямую \(b\) через эту точку под углом 90 градусов к прямой \(a\).
Таким образом, прямые \(a\) и \(b\) будут перпендикулярны, что обозначается как \(a \perp b\).
Для построения двух перпендикулярных прямых с помощью транспортира сначала нужно провести одну прямую, обозначим её \(a\). Эта прямая может быть проведена произвольно на листе бумаги или на координатной сетке. Важно, чтобы она была ровной и чётко видимой, так как от неё будет строиться вторая прямая. После того как прямая \(a\) проведена, необходимо определить точку, в которой будет пересекаться вторая прямая. Обычно это точка пересечения с осью координат или любая удобная точка на прямой \(a\).
Далее берется транспортир, который нужно приложить так, чтобы центр транспортира совпал с выбранной точкой пересечения. Центр транспортира — это маленькое отверстие или метка в середине его основания. Важно правильно совместить центр транспортира с точкой пересечения, чтобы измерения угла были точными. После этого ориентируем транспортир так, чтобы нулевая отметка угла совпадала с прямой \(a\). Это позволит точно отмерить угол относительно этой прямой.
Теперь на транспортере нужно найти отметку угла 90 градусов. Перпендикулярность двух прямых означает, что угол между ними равен ровно \(90^{\circ}\). Отмечаем точку на бумаге, соответствующую отметке 90 градусов на транспортере. Через эту точку и точку пересечения проводим вторую прямую \(b\). В результате получается, что прямые \(a\) и \(b\) пересекаются под прямым углом, то есть \(a \perp b\). Такой способ позволяет построить перпендикулярные прямые с высокой точностью, используя только транспортир и линейку.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!