1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
2
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 4.73 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Чему равен \(|-n|\), если \(|n| = 9\)?

Краткий ответ:

Если \(|n|=9\), то \(n=-9\) или \(n=9\).

Тогда \(|-n|=|-9|=9\) и \(|-(-9)|=|9|=9\).

Следовательно, \(|-n|=9\).

Подробный ответ:

1) Рассмотрим исходное условие: \(|n|=9\). Это означает, что число \(n\) находится на расстоянии \(9\) от нуля на числовой прямой. По определению модуля число и его противоположное имеют одинаковый модуль, поэтому возможны ровно два значения: \(n=-9\) и \(n=9\). Иными словами, если модуль равен \(9\), то само число может быть либо положительным \(9\), либо отрицательным \(-9\), так как оба числа удалены от нуля на одинаковое расстояние \(9\).

2) Теперь вычислим модуль противоположного числа \(-n\) в каждом из двух случаев. Если \(n=9\), то \(-n=-9\), и получаем \(|-n|=|-9|=9\). Если \(n=-9\), то \(-n=9\), и получаем \(|-n|=|9|=9\). В обоих вариантах значение модуля одно и то же, так как модуль учитывает только расстояние от нуля, игнорируя знак числа: модуль отрицательного и положительного числа, равных по абсолютной величине, совпадает.

3) Обобщая рассуждение, опираемся на свойство модуля: для любого действительного \(x\) верно \(|-x|=|x|\). Подставив \(x=n\), имеем \(|-n|=|n|\). Поскольку по условию \(|n|=9\), немедленно следует \(|-n|=9\). Это вывод согласуется с проверкой по обоим возможным значениям \(n\) и демонстрирует, что результат не зависит от конкретного знака \(n\), а определяется только его абсолютной величиной. Следовательно, окончательный ответ: \(|-n|=9\).



Общая оценка
4.1 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.