ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 4.59 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
В теплице собирали с ара 30,4 ц огурцов. Замена семян на другой сорт дала прибавку урожая на 15 %. Сколько огурцов теперь собирают с 5 а теплицы?
После замены семян на другой сорт с ара стали собирать:
\(30,4 + 30,4 \cdot 0,15 = 30,4 + 4,56 = 34,96 (\text{ц}) — \text{огурцов}\)
С 5 а теплицы теперь собирают:
\(34,96 — 5 = 174,8 (\text{ц}) — \text{огурцов}\)
Ответ: 174,8 ц.
После замены семян на другой сорт с ара стали собирать \(30,4 + 30,4 \cdot 0,15 = 30,4 + 4,56 = 34,96 (\text{ц}) — \text{огурцов}\). Это означает, что на площади 1 ара стали собирать на \(4,56 (\text{ц})\) больше огурцов по сравнению с предыдущим сортом. Увеличение урожайности связано с тем, что новый сорт семян оказался более продуктивным в данных условиях.
Далее, с 5 а теплицы теперь собирают \(34,96 — 5 = 174,8 (\text{ц}) — \text{огурцов}\). Это значит, что с 5 а теплицы собирают \(174,8 (\text{ц})\) огурцов. Такой высокий урожай с небольшой площади теплицы объясняется тем, что в защищенном грунте создаются более благоприятные условия для роста и развития растений, что позволяет получать высокие урожаи.
Таким образом, после замены семян на новый, более продуктивный сорт, урожайность огурцов с 1 ара выросла на \(4,56 (\text{ц})\), а с 5 а теплицы собирают \(174,8 (\text{ц})\) огурцов. Эти данные свидетельствуют о высокой эффективности нового сорта семян и использования защищенного грунта для выращивания огурцов.
Ответ: \(174,8 (\text{ц})\)
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!