
ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 4.290 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
Вычислите:
а)
\(1 — \frac{1}{3} = \frac{2}{3}\);
\(\frac{1}{3} — \frac{1}{3} = 0\);
\(\frac{7}{9} — \frac{1}{3} = \frac{7}{9} — \frac{3}{9} = \frac{4}{9}\);
\(3 — \frac{1}{3} = 2 \frac{2}{3}\);
\(-\frac{1}{9} — \frac{1}{3} = -\frac{1}{9} — \frac{3}{9} = -\left(\frac{1}{9} + \frac{3}{9}\right) = -\frac{4}{9}\);
\(\frac{1}{6} — \frac{1}{3} = \frac{1}{6} — \frac{2}{6} = -\left(\frac{2}{6} — \frac{1}{6}\right) = -\frac{1}{6}\);
\(-\frac{2}{3} — \frac{1}{3} = -\left(\frac{2}{3} + \frac{1}{3}\right) = -1\);
\(2 \frac{5}{6} — \frac{1}{3} = 2 \frac{5}{6} — \frac{2}{6} = 2 \frac{3}{6} = 2 \frac{1}{2} = 2,5\).
б)
\(5 \cdot \frac{2}{5} = 2\);
\(\frac{5}{18} \cdot \frac{2}{5} = \frac{1}{9}\);
\(1 \cdot \frac{2}{5} = \frac{2}{5}\);
\(\frac{1}{6} \cdot \frac{2}{5} = \frac{2}{30} = \frac{1}{15}\);
\(0 \cdot \frac{2}{5} = 0\);
\(20 \cdot \frac{2}{5} = \frac{20 \cdot 2}{5} = \frac{40}{5} = 8\);
\(\frac{1}{3} \cdot \frac{2}{5} = \frac{2}{15}\);
\(\frac{2}{3} \cdot \frac{2}{5} = \frac{4}{15}\).
а)
Рассмотрим выражение \(1 — \frac{1}{3}\). Чтобы вычесть дробь из целого числа, представим 1 как дробь с тем же знаменателем: \(1 = \frac{3}{3}\). Тогда вычитание будет \( \frac{3}{3} — \frac{1}{3} = \frac{2}{3}\). Это объясняет, почему результат равен \( \frac{2}{3} \).
Далее, при вычислении \(\frac{1}{3} — \frac{1}{3}\), знаменатели уже одинаковые, поэтому просто вычитаем числители: \(1 — 1 = 0\). Значит, результат равен 0.
Для примера \(\frac{7}{9} — \frac{1}{3}\) сначала приводим вторую дробь к общему знаменателю с первой. Знаменатель 3 умножаем на 3, чтобы получить 9, значит \(\frac{1}{3} = \frac{3}{9}\). Теперь вычитаем: \(\frac{7}{9} — \frac{3}{9} = \frac{4}{9}\).
Рассмотрим \(3 — \frac{1}{3}\). Здесь 3 можно представить как \( \frac{9}{3}\). Тогда вычитание: \(\frac{9}{3} — \frac{1}{3} = \frac{8}{3}\), что в смешанной дроби равно \(2 \frac{2}{3}\).
Для выражения \(-\frac{1}{9} — \frac{1}{3}\) сначала приводим \(\frac{1}{3}\) к знаменателю 9: \(\frac{1}{3} = \frac{3}{9}\). Тогда сумма будет \(-\frac{1}{9} — \frac{3}{9} = -\left(\frac{1}{9} + \frac{3}{9}\right) = -\frac{4}{9}\).
Вычисление \(\frac{1}{6} — \frac{1}{3}\) требует приведения к общему знаменателю 6, так как \( \frac{1}{3} = \frac{2}{6}\). Тогда получаем: \(\frac{1}{6} — \frac{2}{6} = -\left(\frac{2}{6} — \frac{1}{6}\right) = -\frac{1}{6}\).
Вычитание \(-\frac{2}{3} — \frac{1}{3}\) складывает отрицательные дроби: \(-\left(\frac{2}{3} + \frac{1}{3}\right) = -1\).
Последнее выражение \(2 \frac{5}{6} — \frac{1}{3}\) сначала переводим смешанную дробь в неправильную: \(2 \frac{5}{6} = \frac{17}{6}\). Приводим \(\frac{1}{3}\) к знаменателю 6: \(\frac{1}{3} = \frac{2}{6}\). Вычитаем: \(\frac{17}{6} — \frac{2}{6} = \frac{15}{6} = 2 \frac{3}{6} = 2 \frac{1}{2} = 2,5\).
б)
В выражении \(5 \cdot \frac{2}{5}\) происходит умножение целого числа на дробь. Чтобы умножить, умножаем числитель на 5 и делим на знаменатель 5, то есть \(5 \cdot \frac{2}{5} = \frac{5 \cdot 2}{5} = 2\).
При умножении \(\frac{5}{18} \cdot \frac{2}{5}\) сокращаем 5 в числителе и знаменателе: \(\frac{5}{18} \cdot \frac{2}{5} = \frac{2}{18} = \frac{1}{9}\).
Умножение \(1 \cdot \frac{2}{5}\) просто равно самой дроби, так как 1 — это нейтральный элемент умножения: \(1 \cdot \frac{2}{5} = \frac{2}{5}\).
Вычислим \(\frac{1}{6} \cdot \frac{2}{5}\). Перемножаем числители и знаменатели: \(\frac{1 \cdot 2}{6 \cdot 5} = \frac{2}{30} = \frac{1}{15}\).
Умножение \(0 \cdot \frac{2}{5}\) всегда равно нулю, так как любое число, умноженное на 0, даёт 0.
Для \(20 \cdot \frac{2}{5}\) умножаем 20 на числитель 2 и делим на знаменатель 5: \(\frac{20 \cdot 2}{5} = \frac{40}{5} = 8\).
При умножении \(\frac{1}{3} \cdot \frac{2}{5}\) перемножаем числители и знаменатели: \(\frac{1 \cdot 2}{3 \cdot 5} = \frac{2}{15}\).
Наконец, \(\frac{2}{3} \cdot \frac{2}{5} = \frac{2 \cdot 2}{3 \cdot 5} = \frac{4}{15}\).

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.




Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!