1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
2
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 4.19 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Вычислите:

а) \(5 \cdot 2,4\); б) \(\frac{20}{8}\); в) \(7 2,3\); г) \(10 + \frac{2,1}{11}\).

Краткий ответ:

а) Вычисляем по цепочке: \(5\cdot2{,}4=12\); \(12-5{,}2=6{,}8\); \(6{,}8:0{,}4=\frac{68}{4}=17\); \(17\cdot0{,}2=3{,}4\); \(3{,}4+6{,}6=10\). Ответ: \(10\).

б) Последовательно: \(20:8=2{,}5\); \(2{,}5-2{,}1=0{,}4\); \(0{,}4\cdot9=3{,}6\); \(3{,}6+1{,}8=5{,}4\); \(5{,}4:18=0{,}3\). Ответ: \(0{,}3\).

в) Считаем: \(7-2{,}3=4{,}7\); \(4{,}7+0{,}7=5{,}4\); \(5{,}4:9=0{,}6\); \(0{,}6\cdot0{,}2=0{,}12\); \(0{,}12:0{,}01=\frac{12}{1}=12\). Ответ: \(12\).

г) Шаги: \(10+2{,}1=12{,}1\); \(12{,}1:11=1{,}1\); \(1{,}1+0{,}4=1{,}5\); \(1{,}5:0{,}5=\frac{15}{5}=3\); \(3\cdot0{,}02=0{,}06\). Ответ: \(0{,}06\).

Подробный ответ:

а) Последовательно используем свойства действий с десятичными дробями. Умножение: \(5\cdot2{,}4=12\), так как \(24\cdot5=120\) и переносим запятую на один знак влево. Вычитание: \(12-5{,}2=6{,}8\) — выравниваем по запятым и вычитаем десятые. Деление на десятичную дробь переводим к делению на натуральное число: \(6{,}8:0{,}4=\frac{68}{4}=17\), поскольку умножаем и делимое, и делитель на \(10\). Далее умножаем на десятичную дробь: \(17\cdot0{,}2=3{,}4\), так как \(17\cdot2=34\) и переносим запятую на один знак. Завершаем сложением: \(3{,}4+6{,}6=10\). Ответ: \(10\).

б) Сначала деление натуральных чисел: \(20:8=2{,}5\), получаем десятичную дробь, потому что \(8\cdot2{,}5=20\). Затем вычитание: \(2{,}5-2{,}1=0{,}4\) — разность десятых. Умножение: \(0{,}4\cdot9=3{,}6\), так как \(4\cdot9=36\) и ставим запятую на один знак. Сложение: \(3{,}6+1{,}8=5{,}4\), складываем по разрядам. Деление на двузначное число: \(5{,}4:18=0{,}3\), поскольку \(18\cdot0{,}3=5{,}4\) (умножили \(0{,}3\) на \(18\) как \(3\cdot18=54\) и перенесли запятую). Ответ: \(0{,}3\).

в) Вычитание: \(7-2{,}3=4{,}7\) — занимаем разряд десятых. Затем компенсация до целого: \(4{,}7+0{,}7=5{,}4\). Деление: \(5{,}4:9=0{,}6\), поскольку \(9\cdot0{,}6=5{,}4\) (рассуждаем как \(6\cdot9=54\) и одна цифра после запятой). Умножение двух десятичных дробей: \(0{,}6\cdot0{,}2=0{,}12\), так как \(6\cdot2=12\) и ставим две цифры после запятой. Деление на сотые сводим к умножению на \(100\): \(0{,}12:0{,}01=\frac{12}{1}=12\), поскольку умножили числитель и знаменатель на \(100\). Ответ: \(12\).

г) Сложение: \(10+2{,}1=12{,}1\) — прибавили одну десятую к десяти. Деление на двузначное: \(12{,}1:11=1{,}1\), так как \(11\cdot1{,}1=12{,}1\) (проверка умножением: \(11\cdot11=121\) и одна цифра после запятой). Сложение: \(1{,}1+0{,}4=1{,}5\). Деление на десятичную дробь переводим к делению на натуральное: \(1{,}5:0{,}5=\frac{15}{5}=3\), умножив и делимое, и делитель на \(10\). Окончательное умножение: \(3\cdot0{,}02=0{,}06\), так как \(3\cdot2=6\) и две цифры после запятой. Ответ: \(0{,}06\).



Общая оценка
4.5 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.