1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
2
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ДЗ к учебнику Виленкина, Жохова, Чеснокова за 6 класс, часть 2 — это продолжение базовой линии курса, где уже отрабатываются навыки вычислений и решаются более прикладные задачи. Во второй части появляется системность: темы связываются между собой, а решения требуют аккуратности на каждом шаге. Решебник здесь помогает не просто сверить итог, а восстановить логику — увидеть, почему именно так выбирается способ, как обосновывается переход между действиями и где чаще всего возникают ошибки.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 4.182 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Вычислите.
а) \(8 : 4 2,3 0,11\);
б) \(0,6 \cdot 3 4 + 7,8 : 7\);
в) \(3 : 1 \frac{1}{12} \frac{1}{3}\);
г) \(1 \frac{4}{5} \cdot 2 \frac{1}{4} \frac{4}{5}\).

Краткий ответ:

а) Делим и считаем по порядку: \(8:4=2\), затем \(2\cdot6=12\), потом \(12-2{,}3=9{,}7\), и \(9{,}7-0{,}11=9{,}59\). Ответ: \(9{,}59\).

б) Последовательные действия: \(0{,}6\cdot3=1{,}8\), \(1{,}8+7{,}8=9{,}6\), \(9{,}6-4=5{,}6\), \(5{,}6:7=0{,}8\). Ответ: \(0{,}8\).

в) Преобразуем деление на дробь в умножение обратной: \(3:\frac14=3\cdot4=12\). Далее: \(12\cdot\frac1{12}=1\). Затем: \(1-\frac13=\frac23\). Ответы: \(12\), \(1\), \(\frac23\).

г) Вычитаем дроби с общим знаменателем: \(1-\frac45=\frac15\). Умножаем дроби: \(\frac15\cdot2\cdot\frac14=\frac{1\cdot2\cdot1}{5\cdot1\cdot4}=\frac{2}{20}=\frac1{10}\). Затем: \(\frac{1}{5}\cdot\frac{9}{4}=\frac{9}{20}\); \(\frac{9}{20}:\frac{4}{5}=\frac{9}{20}\cdot\frac{5}{4}=\frac{9}{16}\). Итоговый ответ: \(\frac{9}{16}\).

Подробный ответ:

а) Последовательно выполняем арифметические действия, соблюдая порядок слева направо, так как присутствуют только операции одной «важности». Сначала делим: \(8:4=2\), здесь деление натуральных чисел даёт целое число. Далее умножаем полученный результат на целое: \(2\cdot6=12\), увеличение в 6 раз даёт двузначное число. Затем вычитаем десятичную дробь: \(12-2{,}3=9{,}7\), уменьшаем на два целых и три десятых, получаем десятичную дробь с одной цифрой после запятой. Наконец, ещё раз уменьшаем на малую десятичную дробь: \(9{,}7-0{,}11=9{,}59\). Для этого удобно дописать нули: \(9{,}70-0{,}11=9{,}59\). Ответ: \(9{,}59\).

б) Идём по действиям над десятичными числами. Умножаем десятичную дробь на целое: \(0{,}6\cdot3=1{,}8\), так как \(6\cdot3=18\) и одна цифра после запятой переносится в ответ. Складываем десятичные числа с одинаковым количеством знаков после запятой: \(1{,}8+7{,}8=9{,}6\). Затем вычитаем целое из десятичного: \(9{,}6-4=5{,}6\), отнимаем четыре единицы. Делим десятичное число на целое: \(5{,}6:7=0{,}8\), так как \(56:7=8\) и одна цифра после запятой переносится в частное. Ответ: \(0{,}8\).

в) Используем правило: деление на дробь заменяем умножением на обратную. Сначала \(3:\frac{1}{4}=3\cdot4=12\), ведь обратная к \(\frac{1}{4}\) есть \(4\), умножение даёт целое число. Далее перемножаем число и дробь: \(12\cdot\frac{1}{12}=1\), так как числитель и знаменатель сокращаются на \(12\). Затем выполняем вычитание дроби из целого, приводя к общему знаменателю: \(1-\frac{1}{3}=\frac{3}{3}-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}\). Ответы по подпункту: \(12\), \(1\), \(\frac{2}{3}\).

г) Пошагово работаем с обыкновенными дробями. Сначала вычитание: \(1-\frac{4}{5}=\frac{5}{5}-\frac{4}{5}=\frac{1}{5}\), приводим к общему знаменателю \(5\). Далее последовательное умножение чисел и дробей: \(\frac{1}{5}\cdot2\cdot\frac{1}{4}=\frac{1\cdot2\cdot1}{5\cdot1\cdot4}=\frac{2}{20}=\frac{1}{10}\) после сокращения на \(2\). Затем перемножение дробей: \(\frac{1}{5}\cdot\frac{9}{4}=\frac{9}{20}\) путём перемножения числителей и знаменателей. Деление дробей заменяем умножением на обратную: \(\frac{9}{20}:\frac{4}{5}=\frac{9}{20}\cdot\frac{5}{4}=\frac{45}{80}=\frac{9}{16}\) после сокращения на \(5\). Итог: \(\frac{9}{16}\).



Общая оценка
4.9 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.