1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 1
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
1
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 1 (авторы Жохов, Чесноков, Виленкин) — это удобный ориентир по базовым темам начала курса, где формируется фундамент математической грамотности: от понимания натуральных чисел и порядка действий до уверенной работы с обыкновенными дробями, признаками делимости, НОД и НОК, первыми задачами на проценты и элементарными уравнениями. Правильно составленный решебник отражает структуру учебника и помогает выстроить у ученика устойчивую привычку следить за логикой решения, сопоставлять шаги с теорией.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Номер 3.8 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Урок истории длился 45 мин, из них 25 мин ушло на просмотр документального фильма. Какую часть урока занял просмотр фильма?

Краткий ответ:

1) Сократим дробь времени просмотра: \( \frac{25}{45}=\frac{5}{9} \).

2) Это доля урока, занятая фильмом: \( \frac{5}{9} \) часть.

Ответ: \( \frac{5}{9} \) часть.

Подробный ответ:

1) Имеется дробь, показывающая, какую часть урока занял просмотр фильма: \( \frac{25}{45} \). Чтобы понять долю более наглядно, приводим дробь к несократимому виду. Ищем общий делитель числителя и знаменателя: и 25, и 45 делятся на 5. Делим числитель и знаменатель на один и тот же общий делитель, чтобы сохранить значение дроби: \( \frac{25 \div 5}{45 \div 5}=\frac{5}{9} \). Это действие корректно, потому что при делении обеих частей дроби на один и тот же ненулевой множитель значение дроби не меняется.

2) Проверим, что дальше сократить нельзя: числитель 5 имеет простые делители 1 и 5, знаменатель 9 имеет разложение \( 9=3^{2} \). Общих простых делителей у 5 и 9 нет, значит, дробь уже несократима. Следовательно, доля урока, занятая просмотром фильма, выражается точной уменьшенной дробью \( \frac{5}{9} \). Это означает, что из каждой девяти равных частей урока фильм занял пять.

3) Интерпретация результата: если представить урок как целое, поделенное на девять равных долей, то просмотр занял пять таких долей, а оставшаяся часть урока составила \( \frac{4}{9} \). Однако по условию требуется именно доля, занятая фильмом, поэтому окончательный ответ записываем как \( \frac{5}{9} \) часть.

Ответ: \( \frac{5}{9} \) часть.



Общая оценка
4.4 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.