
ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 1 (авторы Жохов, Чесноков, Виленкин) — это удобный ориентир по базовым темам начала курса, где формируется фундамент математической грамотности: от понимания натуральных чисел и порядка действий до уверенной работы с обыкновенными дробями, признаками делимости, НОД и НОК, первыми задачами на проценты и элементарными уравнениями. Правильно составленный решебник отражает структуру учебника и помогает выстроить у ученика устойчивую привычку следить за логикой решения, сопоставлять шаги с теорией.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Номер 3.57 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
Можно ли составить пропорцию из двух отношений:
а) 3,06 : 0,9 и 4,08 : 1,2; б) 0,0056 : 0,14 и 0,136 : 0,34.
1) Пропорция будет верной, если произведение крайних членов равно произведению средних.
Для проверки умножаем:
\(3,06 \cdot 1,2 = 3,672\)
\(0,9 \cdot 4,08 = 3,672\)
Так как \(3,672 = 3,672\), пропорция верна.
2) Аналогично проверяем:
\(0,0056 \cdot 0,34 = 0,001904\)
\(0,14 \cdot 0,136 = 0,01904\)
Так как \(0,001904 \neq 0,01904\), пропорция неверна.
1) Пропорция считается верной, если произведение крайних членов равно произведению средних членов. Это основной критерий проверки правильности пропорции. В данном случае пропорция записана так: \(3,06 : 0,9 = 4,08 : 1,2\). Чтобы проверить её, нужно умножить первый и последний числа (крайние члены) и сравнить с произведением двух средних чисел.
Для удобства умножения десятичных чисел их можно рассматривать как натуральные, игнорируя запятые. Например, \(3,06\) можно считать как 306, а \(1,2\) как 12. После умножения нужно вернуть запятую в результате, сдвинув её вправо на количество знаков после запятой в обоих множителях вместе. В первом случае: \(3,06 \cdot 1,2 = 3,672\). Аналогично умножаем средние члены: \(0,9 \cdot 4,08 = 3,672\).
Так как произведения равны: \(3,672 = 3,672\), значит пропорция составлена правильно. Это подтверждает, что отношение между числами соблюдается, и пропорция верна.
2) Рассмотрим следующий пример: \(0,0056 : 0,14 = 0,136 : 0,34\). Аналогично предыдущему случаю, проверяем правильность пропорции, умножая крайние и средние члены. Для удобства умножаем как натуральные числа, а потом возвращаем запятую.
Перемножаем крайние члены: \(0,0056 \cdot 0,34 = 0,001904\). Затем средние: \(0,14 \cdot 0,136 = 0,01904\). Обратите внимание, что произведения не равны: \(0,001904 \neq 0,01904\).
Это означает, что пропорция нарушена и составлена неверно. Следовательно, отношение между числами не соответствует условию пропорции.
3) Таким образом, для проверки пропорции с десятичными дробями важно помнить правило умножения: считать числа как натуральные, игнорируя запятые, затем в произведении поставить запятую так, чтобы количество знаков после неё было равно сумме знаков после запятых в исходных множителях. Если произведения крайних и средних членов совпадают, пропорция верна, в противном случае — нет. Это простой и надёжный способ проверки пропорций с десятичными дробями.

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.



Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!