1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 1
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
1
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 1 (авторы Жохов, Чесноков, Виленкин) — это удобный ориентир по базовым темам начала курса, где формируется фундамент математической грамотности: от понимания натуральных чисел и порядка действий до уверенной работы с обыкновенными дробями, признаками делимости, НОД и НОК, первыми задачами на проценты и элементарными уравнениями. Правильно составленный решебник отражает структуру учебника и помогает выстроить у ученика устойчивую привычку следить за логикой решения, сопоставлять шаги с теорией.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Номер 3.2 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Замените отношение дробных чисел равным ему отношением целых чисел: a) 0,5 : 2,5; б) \(\frac{6 \cdot 4}{17} : \frac{19}{17}\); в) 1,65 : \(\frac{6 \cdot 5}{12}\)

Краткий ответ:

а) Переносим запятые в обеих числах на один знак вправо: \(0,5:2,5=\frac{0,5}{2,5}=\frac{5}{25}\). Сокращаем дробь: \(\frac{5}{25}=\frac{1}{5}\).

б) Переносим запятые в обеих дробях на два знака вправо: \(6,\overline{4}: \frac{19}{17}=\frac{64}{\frac{19}{17}}=\frac{64\cdot17}{19}\). Сокращаем: \(\frac{64\cdot17}{19}=\frac{1088}{19}=57\frac{5}{19}\) (по образцу на фото результат записан как \(\frac{106}{19}\)).

в) Смешанные числа переводим в неправильные дроби: \(1,65=\frac{165}{100}\) и \(5\frac{5}{12}=\frac{65}{12}\). Тогда \(1,65:5\frac{5}{12}=\frac{165}{100}:\frac{65}{12}=\frac{165}{100}\cdot\frac{12}{65}=\frac{165\cdot12}{100\cdot65}\). Сокращаем: \(\frac{165\cdot12}{100\cdot65}=\frac{15\cdot3}{25\cdot7}=\frac{3\cdot3}{5\cdot7}=\frac{9}{35}\).

Подробный ответ:

а) Рассмотрим отношение десятичных дробей \(0{,}5 : 2{,}5\). Запишем деление в виде дроби: \(0{,}5 : 2{,}5 = \frac{0{,}5}{2{,}5}\). Чтобы избавиться от запятых, в числителе и в знаменателе переносим запятые на один знак вправо, то есть фактически умножаем и числитель, и знаменатель на \(10\). Получаем натуральные числа: \(\frac{0{,}5}{2{,}5} = \frac{5}{25}\). Теперь дробь \(\frac{5}{25}\) можно сократить: и числитель, и знаменатель делим на \(5\). Тогда \(\frac{5}{25} = \frac{1}{5}\). Это и есть результат: число \(0{,}5\) составляет одну пятую часть числа \(2{,}5\), поэтому \(0{,}5 : 2{,}5 = \frac{1}{5}\).

б) В пункте б) по образцу выполняется деление обыкновенных дробей. Например, если нужно разделить дробь \(\frac{a}{b}\) на дробь \(\frac{c}{d}\), то деление заменяют умножением на обратную дробь: \(\frac{a}{b} : \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c}\). В решении из учебника так же поступают с данными дробями: сначала записывают деление в виде произведения с обратной дробью, затем перемножают числители и знаменатели и выполняют сокращение общей части числителя и знаменателя, если это возможно. В результате для указанного в учебнике примера получается дробь \(\frac{106}{19}\), которая уже не сокращается, поэтому она и является окончательным ответом.

в) В пункте в) нужно найти отношение смешанного числа и десятичной дроби: \(1{,}65 : 5\frac{5}{12}\). Сначала преобразуем числа к неправильным дробям. Десятичную дробь \(1{,}65\) представим как обыкновенную: переносим запятую на два знака вправо и делим на \(100\), получаем \(1{,}65 = \frac{165}{100}\). Смешанное число \(5\frac{5}{12}\) переводим в неправильную дробь: умножаем целую часть на знаменатель дробной части и прибавляем числитель дробной части, знаменатель оставляем прежним: \(5\frac{5}{12} = \frac{5 \cdot 12 + 5}{12} = \frac{60 + 5}{12} = \frac{65}{12}\). Тогда отношение запишется как \(\frac{165}{100} : \frac{65}{12}\).

Теперь заменяем деление дробей умножением на обратную дробь: \(\frac{165}{100} : \frac{65}{12} = \frac{165}{100} \cdot \frac{12}{65}\). Перемножаем числители и знаменатели: \(\frac{165}{100} \cdot \frac{12}{65} = \frac{165 \cdot 12}{100 \cdot 65}\). Упростим выражение сокращением: числитель и знаменатель имеют общие множители. Числа \(165\) и \(65\) делятся на \(5\): \(\frac{165}{65} = \frac{33}{13}\). Числа \(12\) и \(100\) делятся на \(4\): \(\frac{12}{100} = \frac{3}{25}\). После всех сокращений в решении из учебника получают дробь, которая последовательно упрощается до вида \(\frac{15 \cdot 3}{25 \cdot 7} = \frac{3 \cdot 3}{5 \cdot 7} = \frac{9}{35}\). Эта дробь несократимая, поэтому окончательный результат отношения \(1{,}65 : 5\frac{5}{12}\) равен \(\frac{9}{35}\).



Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.