1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 1
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
1
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 1 (авторы Жохов, Чесноков, Виленкин) — это удобный ориентир по базовым темам начала курса, где формируется фундамент математической грамотности: от понимания натуральных чисел и порядка действий до уверенной работы с обыкновенными дробями, признаками делимости, НОД и НОК, первыми задачами на проценты и элементарными уравнениями. Правильно составленный решебник отражает структуру учебника и помогает выстроить у ученика устойчивую привычку следить за логикой решения, сопоставлять шаги с теорией.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Номер 2.495 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Найдите значение выражения:

1) \((7{,}061:2{,}3-2{,}2)\cdot(4{,}2+17{,}391:5{,}27)\);

2) \((3{,}7+14{,}058:6{,}39)\cdot(23{,}641:4{,}7-4{,}6)\).

Краткий ответ:

1) Вычисляем по порядку действия внутри скобок и деление:
\( (7,061 : 2,3 — 2,2) \cdot (4,2 + 17,391 : 5,27) = (3,07 — 2,2) \cdot (4,2 + 3,3) -=\)
\(= 0,87 \cdot 7,5 = 6,525 \)

2) Аналогично:
\( (3,7 + 14,058 : 6,39) \cdot (23,641 : 4,7 — 4,6) = (3,7 + 2,2) \cdot (5,03 — 4,6)=\)
\( = 5,9 \cdot 0,43 = 2,537 \)

Подробный ответ:

1) Рассмотрим выражение \( (7,061 : 2,3 — 2,2) \cdot (4,2 + 17,391 : 5,27) \). Сначала выполняем деление внутри каждой скобки, так как по порядку действий деление и умножение выполняются раньше сложения и вычитания. В первой скобке вычисляем \( 7,061 : 2,3 \). Для удобства меняем запятые на точки и делаем деление: \( 7,061 : 2,3 = 3,07 \). Далее из результата вычитаем \( 2,2 \), получаем \( 3,07 — 2,2 = 0,87 \).

Во второй скобке сначала делим \( 17,391 : 5,27 \). Аналогично меняем запятые, получаем \( 17,391 : 5,27 = 3,3 \). Затем складываем это с \( 4,2 \), то есть \( 4,2 + 3,3 = 7,5 \).

Теперь у нас выражение \( 0,87 \cdot 7,5 \). Умножаем эти числа: \( 0,87 \cdot 7,5 = 6,525 \). Таким образом, итоговое значение первого выражения равно \( 6,525 \).

2) Во втором примере вычисляем выражение \( (3,7 + 14,058 : 6,39) \cdot (23,641 : 4,7 — 4,6) \). Сначала внутри каждой скобки выполняем деление. В первой скобке \( 14,058 : 6,39 \). Меняем запятые и делим: \( 14,058 : 6,39 = 2,2 \). После этого складываем с \( 3,7 \), получая \( 3,7 + 2,2 = 5,9 \).

Во второй скобке делим \( 23,641 : 4,7 \), что равно \( 5,03 \). Затем из результата вычитаем \( 4,6 \), получается \( 5,03 — 4,6 = 0,43 \).

Теперь умножаем результаты скобок: \( 5,9 \cdot 0,43 = 2,537 \). Это и есть ответ второго выражения. Таким образом, при выполнении действий по порядку мы получили точные значения для каждого шага, проверяя правильность арифметики и соблюдая порядок операций.



Общая оценка
4.2 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.