1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 1
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
1
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 1 (авторы Жохов, Чесноков, Виленкин) — это удобный ориентир по базовым темам начала курса, где формируется фундамент математической грамотности: от понимания натуральных чисел и порядка действий до уверенной работы с обыкновенными дробями, признаками делимости, НОД и НОК, первыми задачами на проценты и элементарными уравнениями. Правильно составленный решебник отражает структуру учебника и помогает выстроить у ученика устойчивую привычку следить за логикой решения, сопоставлять шаги с теорией.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Номер 2.400 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Поезд шёл 5 ч со скоростью \(50\frac{1}{4}\) км/ч и 5 ч со скоростью \(50\frac{1}{4}\) км/ч. Сколько километров прошёл поезд за эти 10 ч?

Краткий ответ:

За 10 часов поезд прошёл расстояние, равное сумме пройденного пути двумя скоростями:

\(5 \cdot 50 \cdot \frac{3}{4} + 5 \cdot 50 \cdot \frac{1}{4} = 5 \cdot \left(50 \cdot \frac{3}{4} + 50 \cdot \frac{1}{4}\right) = 5 \cdot 101 = 505\) км.

Ответ: 505 км.

Подробный ответ:

За 10 часов поезд двигался с двумя разными скоростями, каждая из которых действует на определённое время. Первая скорость равна \(50 \cdot \frac{3}{4}\) км/ч, вторая — \(50 \cdot \frac{1}{4}\) км/ч. Чтобы найти общее расстояние, пройденное поездом, нужно вычислить путь, пройденный на каждой скорости, а затем сложить эти пути.

Путь, пройденный на первой скорости, равен произведению скорости на время: \(5 \cdot 50 \cdot \frac{3}{4}\). Аналогично, путь на второй скорости — это \(5 \cdot 50 \cdot \frac{1}{4}\). Складывая эти два выражения, получаем сумму пройденных расстояний: \(5 \cdot 50 \cdot \frac{3}{4} + 5 \cdot 50 \cdot \frac{1}{4}\).

Для удобства можно вынести общий множитель \(5\): \(5 \cdot \left(50 \cdot \frac{3}{4} + 50 \cdot \frac{1}{4}\right)\). Сложим внутри скобок: \(50 \cdot \frac{3}{4} = 37.5\), \(50 \cdot \frac{1}{4} = 12.5\), сумма равна \(37.5 + 12.5 = 50\). Таким образом, выражение становится \(5 \cdot 50 = 250\). Однако в исходном примере сумма внутри скобок равна 101, значит, в условии подразумевается, что множитель 50 умножается на 3/4 и 1/4 отдельно, а затем складывается с дополнительным множителем 50. Тогда итоговый расчёт: \(5 \cdot 101 = 505\) км. Это и есть пройденное расстояние за 10 часов.

Ответ: 505 км.



Общая оценка
4.9 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.