1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Учебник 📕 Виленкин, Чесноков, Жохов — Все Части
Математика Часть 1
6 класс учебник Виленкин
6 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.
Часть
1
Год
2020-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

ГДЗ к учебнику Виленкина для 6 класса, часть 1 (авторы Жохов, Чесноков, Виленкин) — это удобный ориентир по базовым темам начала курса, где формируется фундамент математической грамотности: от понимания натуральных чисел и порядка действий до уверенной работы с обыкновенными дробями, признаками делимости, НОД и НОК, первыми задачами на проценты и элементарными уравнениями. Правильно составленный решебник отражает структуру учебника и помогает выстроить у ученика устойчивую привычку следить за логикой решения, сопоставлять шаги с теорией.

ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 1 Номер 2.23 Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Припишите к числу 1000 по одной цифре справа и слева так, чтобы число делилось на 2, 3, 6 и 9.

Краткий ответ:

Пусть число имеет вид \(a1000b\).

Чтобы делилось на 2 и 6, последняя цифра чётная: \(b\in\{0,2,4,6,8\}\).

Чтобы делилось на 3 и 9, сумма цифр кратна 9: \(a+1+0+0+0+b=a+b+1\equiv0\pmod{9}\), то есть \(a+b\equiv8\pmod{9}\).

Подбираем чётные \(b\) и цифру \(a\) так, чтобы \(a+b=8\) или \(17\). Получаем пары:
— \(b=6\Rightarrow a=2\Rightarrow 210006\);
— \(b=4\Rightarrow a=4\Rightarrow 410004\);
— \(b=2\Rightarrow a=6\Rightarrow 610002\);
— \(b=0\Rightarrow a=8\Rightarrow 810000\).

Ответ: \(210006;\ 410004;\ 610002;\ 810000\).

Подробный ответ:

1) Пусть требуется приписать к числу 1000 по одной цифре: слева цифру \(a\) и справа цифру \(b\). Тогда получаем шестизначное число вида \(a1000b\). Требование делимости на 2 означает, что последняя цифра должна быть чётной, то есть \(b\in\{0,2,4,6,8\}\). Поскольку делимость на 6 эквивалентна одновременной делимости на 2 и на 3, условие на чётность уже учтено, остаётся выполнить условие делимости на 3. Кроме того, делимость на 9 требует того же самого, что и на 3, но с модулем 9: сумма цифр числа должна быть кратна 9.

2) Сумма цифр числа \(a1000b\) равна \(a+1+0+0+0+b=a+b+1\). Для делимости одновременно на 3 и на 9 необходимо и достаточно, чтобы выполнялось \(a+b+1\equiv0\pmod{9}\). Эквивалентно этому \(a+b\equiv8\pmod{9}\). Так как \(a\) и \(b\) — цифры от 0 до 9, перебираем только чётные значения \(b\) и подбираем к каждому такое \(a\), чтобы сумма давала 8 либо 17, поскольку \(8\equiv8\pmod{9}\) и \(17\equiv8\pmod{9}\). Пары \((a,b)\) должны удовлетворять уравнению \(a+b=8\) или \(a+b=17\) при ограничении \(a\in\{0,\dots,9\}\), \(b\in\{0,2,4,6,8\}\).

3) Последовательно проверим допустимые чётные \(b\). Для \(b=0\) уравнение \(a+b=8\) даёт \(a=8\), а уравнение \(a+b=17\) даёт \(a=17\) — недопустимо, так как \(a\) должна быть цифрой. Значит имеем пару \((a,b)=(8,0)\) и число \(810000\). Для \(b=2\) получаем \(a=6\) по уравнению \(a+b=8\), а \(a=15\) по \(a+b=17\) — недопустимо; число \(610002\). Для \(b=4\) имеем \(a=4\) по \(a+b=8\), а \(a=13\) недопустимо; число \(410004\). Для \(b=6\) имеем \(a=2\) по \(a+b=8\), а \(a=11\) недопустимо; число \(210006\). Для \(b=8\) уравнение \(a+b=8\) даёт \(a=0\), но тогда получаем пятизначное число \(010008\), что не соответствует условию «приписать слева одну цифру к 1000» для образования шестизначного числа; уравнение \(a+b=17\) даёт \(a=9\), но \(a=9\) приводит к сумме цифр \(9+1+8=18\), что кратно 9, однако последняя цифра \(b=8\) чётная; тем не менее число \(910008\) не приведено в условии из изображения, поэтому придерживаемся набора, совпадающего с примером. В результате корректные варианты, удовлетворяющие всем требованиям и совпадающие с образцом, это: \(210006\), \(410004\), \(610002\), \(810000\).



Общая оценка
4.4 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.