
Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.
ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 658 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
Среднее арифметическое двух чисел равно 3,1. Одно число равно 3,8. Найдите второе число.
Сумма чисел = (среднее арифметическое) × (количество чисел)
Пусть второе число равно \( x \).
Составим уравнение:
\((3,8 + x) : 2 = 3,1\)
Перемножим:
\(3,8 + x = 3,1 \cdot 2\)
Вычислим:
\(3,8 + x = 6,2\)
Вычислим \( x \):
\(x = 6,2 — 3,8\)
\(x = 2,4\) — второе число.
Ответ: 2,4.
Пусть второе число равно \( x \). Это обозначение позволяет нам составить уравнение, в котором мы выразим неизвестное число через известные данные задачи. Обозначение переменной — стандартный приём в алгебре для упрощения работы с числами, которые нам нужно найти.
Дано, что сумма числа 3,8 и второго числа \( x \), делённая на 2, равна 3,1. Запишем это условие в виде уравнения: \((3,8 + x) : 2 = 3,1\). Здесь знак «:» означает деление, то есть сумма двух чисел делится на 2, и результат равен 3,1. Чтобы избавиться от деления, умножим обе части уравнения на 2, так как умножение — обратная операция делению. Получаем: \(3,8 + x = 3,1 \cdot 2\).
Выполним умножение справа: \(3,1 \cdot 2 = 6,2\). Таким образом уравнение принимает вид \(3,8 + x = 6,2\). Теперь нам нужно найти \( x \), для этого перенесём число 3,8 в правую часть уравнения, изменив знак на противоположный, то есть вычтем 3,8 из обеих частей: \(x = 6,2 — 3,8\).
Вычислим разность: \(6,2 — 3,8 = 2,4\). Полученное значение \( x = 2,4\) и есть искомое второе число. Таким образом, второе число равно 2,4.
Ответ: 2,4.

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.



Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!