1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 5 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
5 класс учебник Виленкин
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2020
Издательство
Мнемозина.
Описание

Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.

ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 591 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Найдите значение выражения:
а) \(0,7542x + 0,2458x — 20,9\), если \(x = 220\);
б) \(66,6y — 44,4y + 8,11\), если \(y = 10\).

Краткий ответ:

а) \(0,7542x + 0,2458x — 20,9 = (0,7542 + 0,2458)x — 20,9 = 1x — 20,9 =\) \(= x — 20,9\).

Если \(x = 220\), то

\(x — 20,9 = 220 — 20,9 = 199,1\).

б) \(66,6y — 44,4y + 8,11 = (66,6 — 44,4)y + 8,11 = 22,2y + 8,11\).

Если \(y = 10\), то

\(22,2y + 8,11 = 22,2 \cdot 10 + 8,11 = 222 + 8,11 = 230,11\).

Подробный ответ:

а) В данном выражении нам нужно упростить линейное выражение с переменной \(x\). Сначала складываем коэффициенты при \(x\): \(0,7542\) и \(0,2458\). Складывая их, получаем \(0,7542 + 0,2458 = 1\). Таким образом, выражение \(0,7542x + 0,2458x\) можно переписать как \(1 \cdot x\), что равносильно просто \(x\). После этого вычитаем число \(20,9\), и итоговое выражение становится \(x — 20,9\).

Далее, чтобы найти численное значение выражения при заданном значении переменной, подставляем \(x = 220\). Тогда вычисляем \(x — 20,9 = 220 — 20,9\). Вычитание \(20,9\) из \(220\) даёт \(199,1\). Это и есть значение исходного выражения при данном \(x\).

Таким образом, весь процесс сводится к упрощению суммы коэффициентов перед \(x\), что даёт единицу, и затем подстановке конкретного значения \(x\). Это классический приём в алгебре, позволяющий упростить выражения и вычислить их значения при конкретных переменных.

б) Во втором выражении также происходит упрощение линейного выражения, но теперь с переменной \(y\). Сначала складываем коэффициенты при \(y\): \(66,6\) и \(-44,4\). Вычитая, получаем \(66,6 — 44,4 = 22,2\). Следовательно, выражение \(66,6y — 44,4y\) упрощается до \(22,2y\). К этому добавляется число \(8,11\), и итоговое выражение становится \(22,2y + 8,11\).

Затем подставляем значение \(y = 10\) в упрощённое выражение. Вычисляем произведение \(22,2 \cdot 10 = 222\) и прибавляем \(8,11\), получая \(222 + 8,11 = 230,11\). Это значение исходного выражения при данном \(y\).

Таким образом, ключевым шагом является выделение общего множителя при \(y\), упрощение выражения и подстановка конкретного значения. Такой подход облегчает вычисления и помогает быстро получить результат.



Общая оценка
4.6 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.