1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 5 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
5 класс учебник Виленкин
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2020
Издательство
Мнемозина.
Описание

Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.

ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 581 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Решите задачу:
1) Сумма двух чисел 15,9. Одно число на 3,7 больше другого. Найдите эти числа.
2) Сумма двух чисел 19,8. Одно из них на 5,4 меньше другого. Найдите эти числа.

Краткий ответ:

1) Пусть меньшее число \( x \), тогда большее число \( x + 3,7 \).
Сумма чисел равна \( 15,9 \).
Составим уравнение:
\( x + (x + 3,7) = 15,9 \)
\( 2x + 3,7 = 15,9 \)
\( 2x = 15,9 — 3,7 \)
\( 2x = 12,2 \)
\( x = \frac{12,2}{2} = 6,1 \) — меньшее число.
Большее число: \( 6,1 + 3,7 = 9,8 \).
Ответ: 6,1 и 9,8.

2) Пусть меньшее число \( x \), тогда большее число \( x + 5,4 \).
Сумма чисел равна \( 19,8 \).
Составим уравнение:
\( x + (x + 5,4) = 19,8 \)
\( 2x + 5,4 = 19,8 \)
\( 2x = 19,8 — 5,4 \)
\( 2x = 14,4 \)
\( x = \frac{14,4}{2} = 7,2 \) — меньшее число.
Большее число: \( 7,2 + 5,4 = 12,6 \).
Ответ: 7,2 и 12,6.

Подробный ответ:

1) Пусть меньшее число обозначим как \( x \). Тогда большее число будет равно \( x + 3,7 \), так как оно на 3,7 больше меньшего. Нам известно, что сумма этих двух чисел равна 15,9. Для нахождения чисел составим уравнение, отражающее эту сумму: \( x + (x + 3,7) = 15,9 \). Здесь мы просто складываем меньшее число и большее.

Далее раскрываем скобки и объединяем подобные члены: \( x + x + 3,7 = 15,9 \), что упрощается до \( 2x + 3,7 = 15,9 \). Чтобы найти \( x \), сначала нужно избавиться от свободного члена 3,7, вычтя его из обеих частей уравнения: \( 2x = 15,9 — 3,7 \). После вычисления разности получаем \( 2x = 12,2 \). Следующий шаг — разделить обе части уравнения на 2, чтобы выразить \( x \): \( x = \frac{12,2}{2} = 6,1 \). Это и есть меньшее число.

Теперь, зная меньшее число, найдём большее: \( x + 3,7 = 6,1 + 3,7 = 9,8 \). Таким образом, два числа, сумма которых равна 15,9, — это 6,1 и 9,8. Мы проверили, что сумма действительно равна 15,9, сложив эти числа.

2) Пусть меньшее число снова обозначим как \( x \). В этом случае большее число на 5,4 больше меньшего, то есть равно \( x + 5,4 \). Сумма этих чисел равна 19,8. Составим уравнение по аналогии с предыдущим: \( x + (x + 5,4) = 19,8 \). Здесь мы выражаем сумму меньшего и большего чисел через \( x \).

Раскроем скобки и объединим подобные члены: \( x + x + 5,4 = 19,8 \), что даёт \( 2x + 5,4 = 19,8 \). Чтобы найти \( x \), сначала вычтем 5,4 из обеих частей уравнения: \( 2x = 19,8 — 5,4 \). После вычисления разности получаем \( 2x = 14,4 \). Теперь разделим обе части на 2, чтобы выразить \( x \): \( x = \frac{14,4}{2} = 7,2 \). Это меньшее число.

Зная меньшее число, найдём большее: \( x + 5,4 = 7,2 + 5,4 = 12,6 \). Эти два числа, сумма которых равна 19,8, — 7,2 и 12,6. Проверка суммы подтверждает правильность найденных чисел.



Общая оценка
4.2 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.