1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 5 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
5 класс учебник Виленкин
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2020
Издательство
Мнемозина.
Описание

Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.

ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 261 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Запишите в виде неправильной дроби числа:

а) 7, 9 и 10 со знаменателем 4;

б) 2, 3 и 8 со знаменателем 5.

Краткий ответ:

а) \(7 \cdot 4 = 28 \quad 7 = \frac{28}{4}\);

\(9 \cdot 4 = 36 \quad 9 = \frac{36}{4}\);

\(10 \cdot 4 = 40 \quad 10 = \frac{40}{4}\).

б) \(2 \cdot 5 = 10 \quad 2 = \frac{10}{5}\);

\(3 \cdot 5 = 15 \quad 3 = \frac{15}{5}\);

\(8 \cdot 5 = 40 \quad 8 = \frac{40}{5}\).

Подробный ответ:

а) В первом пункте дана операция умножения числа 7 на 4, результат которой равен 28, то есть \(7 \cdot 4 = 28\). Чтобы найти значение одного из множителей при известном произведении и другом множителе, нужно разделить произведение на известный множитель. Здесь, чтобы найти число 7, мы делим 28 на 4, что записывается как \(7 = \frac{28}{4}\). Это действие основано на свойстве деления, обратном умножению: если \(a \cdot b = c\), то \(a = \frac{c}{b}\).

Далее, аналогично, рассматриваем пример с числами 9 и 4. Умножение 9 на 4 даёт 36, то есть \(9 \cdot 4 = 36\). Чтобы найти 9, делим 36 на 4, получая \(9 = \frac{36}{4}\). Этот приём позволяет находить неизвестный множитель, если известен результат умножения и другой множитель. Точно так же для третьего примера \(10 \cdot 4 = 40\) находим 10, разделив 40 на 4: \(10 = \frac{40}{4}\).

б) Во втором пункте применяется тот же принцип. Рассмотрим умножение 2 на 5, которое равно 10, то есть \(2 \cdot 5 = 10\). Чтобы найти число 2, нужно разделить произведение 10 на 5, что даёт \(2 = \frac{10}{5}\). Это объясняется тем, что деление является обратной операцией к умножению, и позволяет восстановить один из множителей при известном произведении и другом множителе.

Далее, для примера \(3 \cdot 5 = 15\) также находим число 3, разделив 15 на 5: \(3 = \frac{15}{5}\). Этот способ универсален и применяется для любого примера умножения, где нужно найти неизвестный множитель. Аналогично, для \(8 \cdot 5 = 40\) число 8 вычисляется как \(8 = \frac{40}{5}\), что подтверждает правильность метода деления произведения на известный множитель для нахождения второго множителя.



Общая оценка
4.2 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.