1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 5 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
5 класс учебник Виленкин
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2020
Издательство
Мнемозина.
Описание

Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.

ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 221 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Кусок джинсовой ткани разрезали на равные части. Из 3 частей сшили брюки, а из 7 остальных частей — куртки. Какую часть материи израсходовали на брюки и какую на куртки?

Краткий ответ:

1) Весь кусок ткани разрезали на \(3 + 7 = 10\) частей.

2) На брюки израсходовали \(\frac{3}{10}\) часть материи.

3) На куртки израсходовали \(\frac{7}{10}\) часть материи.

Ответ: \(\frac{3}{10}\) часть; \(\frac{7}{10}\) часть.

Подробный ответ:

1) Весь кусок джинсовой ткани сначала разрезали на части, чтобы удобнее было распределять материал. Для этого сложили количество частей, на которые разрезали ткань: \(3 + 7 = 10\). Это означает, что весь кусок ткани теперь состоит из 10 равных частей. Такой подход позволяет легко считать, какую долю ткани использовали на разные изделия, так как весь материал разбит на одинаковые кусочки.

Деление ткани на 10 частей — это основа для дальнейших вычислений. Каждая часть представляет собой \(\frac{1}{10}\) от всего куска ткани. Поэтому если мы знаем, сколько таких частей ушло на брюки или куртки, мы можем выразить это в виде дробей, показывающих долю от общего количества ткани.

2) На изготовление брюк израсходовали 3 части из этих 10. Это значит, что на брюки ушло \(\frac{3}{10}\) всей ткани. Записать это в виде дроби удобно, так как мы уже разбили ткань на 10 равных частей, и теперь просто считаем, сколько таких частей использовали.

Дробь \(\frac{3}{10}\) показывает, что на брюки ушла именно та часть ткани, которая соответствует 3 из 10 равных долей. Такой способ записи помогает понять, какую часть материала занимают брюки по сравнению с остальным куском ткани.

3) На куртки израсходовали остальные 7 частей ткани из 10, то есть \(\frac{7}{10}\) всего куска. Это логично, так как после того, как на брюки ушло \(\frac{3}{10}\), осталось \(\frac{7}{10}\), что и пошло на куртки.

Итоговый ответ показывает, что ткань разделили на 10 частей, где \(\frac{3}{10}\) ушло на брюки, а \(\frac{7}{10}\) — на куртки. Таким образом, вся ткань была полностью использована, и сумма долей равна \( \frac{3}{10} + \frac{7}{10} = 1 \), что подтверждает правильность решения.



Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.