1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике Мнемозина 5 Класс Часть 2 Учебник 📕 Виленкин, Жохов — Все Части
Математика Часть 2
5 класс учебник Виленкин
5 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Часть
2
Год
2020
Издательство
Мнемозина.
Описание

Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.

ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 211 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы

Задача

Расскажите, как на координатном луче отметить точки:

\( A\left(\frac{1}{8}\right), B\left(\frac{3}{8}\right), C\left(\frac{4}{8}\right), D\left(\frac{11}{8}\right), E\left(\frac{2}{16}\right) \).

Краткий ответ:

Примем за единичный отрезок 16 клеток тетради.

\( A \left(\frac{1}{8}\right) \to \) разделим полученный отрезок на 8 равных частей (по 2 клетки); отметим одну часть (две клетки).

\( B \left(\frac{3}{8}\right) \to \) разделим полученный отрезок на 8 равных частей (по 2 клетки); отметим три части (шесть клеток).

\( C \left(\frac{4}{4}\right) \to \) так как \( \frac{4}{4} = 1 \), то отметим \( \frac{4}{4} \) на 16 клетке.

\( D \left(\frac{11}{8}\right) \to \) разделим полученный отрезок на 8 равных частей (по 2 клетки); отметим одиннадцать частей (22 клетки).

\( E \left(\frac{2}{16}\right) \to \) разделим полученный отрезок на 16 равных частей (по 1 клетке); отметим две части (две клетки).

Подробный ответ:

а) Примем за единичный отрезок 16 клеток тетради. Это значит, что весь отрезок, с которым мы работаем, равен 16 клеткам. Для вычисления длины части, соответствующей дроби \( \frac{1}{8} \), мы делим этот отрезок на 8 равных частей. Так как 16 клеток делим на 8 частей, каждая часть будет равна \( \frac{16}{8} = 2 \) клеткам. Следовательно, одна часть дроби \( \frac{1}{8} \) равна двум клеткам. Отметим одну такую часть, что соответствует двум клеткам.

Таким образом, мы визуально и количественно определили, что дробь \( \frac{1}{8} \) от отрезка в 16 клеток равна двум клеткам. Это важно, чтобы понимать, как дроби соотносятся с целым отрезком, заданным в единицах клеток.

б) Для дроби \( \frac{3}{8} \) поступаем аналогично. Отрезок длиной в 16 клеток снова делим на 8 равных частей, каждая из которых равна 2 клеткам. Теперь нам нужно отметить три такие части, так как числитель дроби равен 3. Три части по 2 клетки каждая дают \( 3 \times 2 = 6 \) клеток. Отмечая три части, мы фактически выделяем длину, равную шести клеткам, что соответствует дроби \( \frac{3}{8} \) от общего отрезка.

Этот способ деления и подсчёта помогает наглядно представить дробь как часть целого, измеренного в клетках, и понять, сколько клеток занимает дробь с заданным числителем и знаменателем.

в) Рассмотрим дробь \( \frac{4}{4} \). Здесь числитель и знаменатель равны, то есть дробь равна единице. Это значит, что вся длина отрезка равна 1 целому. Так как единичный отрезок равен 16 клеткам, то \( \frac{4}{4} = 1 \) соответствует всему отрезку в 16 клеток. Отметим весь отрезок целиком, что соответствует числу 1.

Этот пример показывает, что дробь с одинаковым числителем и знаменателем равна целому, и в нашем случае это целый отрезок длиной 16 клеток.

г) Для дроби \( \frac{11}{8} \) снова делим отрезок длиной 16 клеток на 8 равных частей, каждая из которых равна 2 клеткам. Теперь нам нужно отметить 11 таких частей. Так как 11 частей по 2 клетки каждая дают \( 11 \times 2 = 22 \) клетки, то длина, соответствующая дроби \( \frac{11}{8} \), будет равна 22 клеткам. Это больше, чем исходный отрезок, так как дробь неправильная (числитель больше знаменателя), и длина превышает 16 клеток.

Таким образом, дробь \( \frac{11}{8} \) показывает, что часть отрезка больше самого отрезка, и мы можем количественно выразить это в клетках.

е) Для дроби \( \frac{2}{16} \) делим отрезок на 16 равных частей, так как знаменатель равен 16. Каждая часть будет равна \( \frac{16}{16} = 1 \) клетке. Теперь нужно отметить две такие части, что соответствует длине в 2 клетки. Таким образом, дробь \( \frac{2}{16} \) равна двум клеткам.

Этот пример демонстрирует, что дроби с большим знаменателем делят отрезок на более мелкие части, и каждая часть становится меньше по длине. Отметив две части, мы получаем точное значение длины, соответствующей дроби.



Общая оценка
4.3 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.