
Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.
ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 138 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
Сколько минут в \(\frac{1}{10}\) ч; в \(\frac{1}{4}\) ч; в \(\frac{1}{3}\) ч; в \(\frac{2}{5}\) ч; в \(\frac{3}{4}\) ч?
\( \frac{1}{10} \) ч = \( 60 : 10 = 6 \) мин;
\( \frac{1}{4} \) ч = \( 60 : 4 = 15 \) мин;
\( \frac{1}{3} \) ч = \( 60 : 3 = 20 \) мин;
\( \frac{2}{5} \) ч = \( 60 : 5 \cdot 2 = 12 \cdot 2 = 24 \) мин;
\( \frac{3}{4} \) ч = \( 60 : 4 \cdot 3 = 15 \cdot 3 = 45 \) мин.
а) Рассмотрим, как перевести \( \frac{1}{10} \) часа в минуты. Известно, что 1 час содержит 60 минут. Чтобы найти, сколько минут составляет \( \frac{1}{10} \) часа, нужно 60 минут разделить на 10 частей, так как десятая часть означает деление на 10. То есть вычисляем \( 60 : 10 \), что равно 6 минутам. Таким образом, \( \frac{1}{10} \) часа — это 6 минут.
Деление 60 на 10 отражает процесс определения одной десятой части часа. Это стандартный способ перевода дробной части часа в минуты, поскольку минуты — это единицы измерения времени, входящие в час. Такой подход можно применять для любых дробей часа.
б) Теперь рассмотрим \( \frac{1}{4} \) часа. Здесь также используем тот же принцип: 1 час — это 60 минут, поэтому четверть часа — это 60 минут, разделённые на 4. Вычисляем \( 60 : 4 \), что равно 15 минутам. Следовательно, \( \frac{1}{4} \) часа — это 15 минут.
Этот пример показывает, что для перевода дроби часа в минуты нужно разделить 60 на знаменатель дроби. Это универсальный метод, который помогает быстро и точно определить количество минут, соответствующее любой дробной части часа.
в) Для \( \frac{1}{3} \) часа также применяем деление 60 минут на 3 части. Вычисляем \( 60 : 3 \), получаем 20 минут. Значит, \( \frac{1}{3} \) часа — это 20 минут.
Деление 60 на 3 — это нахождение одной трети часа в минутах. Такой способ удобен для любых дробей с числителем 1 и показывает прямую зависимость между дробью часа и количеством минут.
г) В случае \( \frac{2}{5} \) часа сначала делим 60 минут на 5 частей, получаем \( 60 : 5 = 12 \) минут. Затем умножаем 12 на числитель дроби, то есть на 2, получаем \( 12 \cdot 2 = 24 \) минуты. Таким образом, \( \frac{2}{5} \) часа соответствует 24 минутам.
Здесь показан более общий случай, когда числитель дроби больше единицы. Сначала находим одну пятую часть часа, а затем умножаем на 2, чтобы получить нужное количество минут. Это демонстрирует, что для дробей с числителем больше 1 нужно сначала разделить 60 на знаменатель, а потом умножить на числитель.
д) Для \( \frac{3}{4} \) часа сначала делим 60 минут на 4 части, получаем \( 60 : 4 = 15 \) минут. После этого умножаем 15 на числитель дроби — 3, получаем \( 15 \cdot 3 = 45 \) минут. Значит, \( \frac{3}{4} \) часа — это 45 минут.
Этот пример подтверждает общий принцип: количество минут в дробной части часа находится через деление 60 на знаменатель дроби и умножение результата на числитель. Такой метод позволяет легко переводить любые дроби часа в минуты.

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.



Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!