
Учебник по математике для 5 класса «Мнемозина» авторов Виленкин и Жохов представляет собой качественное пособие, которое активно используется в школьной программе. Этот учебник сочетает в себе подробные теоретические материалы, интересные задачи и увлекательные примеры, что делает его полезным инструментом для формирования базовых знаний и навыков у школьников.
ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 109 Мнемозина Виленкин, Жохов — Подробные Ответы
Продолжительность урока 45 мин. На решение задачи ушло 7 мин. Какая часть урока ушла на решение задачи?
На решение задачи ушла \(\frac{7}{45}\) часть урока.
Ответ: \(\frac{7}{45}\) часть.
На решение задачи ушла часть урока, которая выражается дробью \(\frac{7}{45}\). Это означает, что весь урок условно разделён на 45 равных частей, и для решения задачи было использовано ровно 7 таких частей. Дробь \(\frac{7}{45}\) показывает, какую долю от общего времени урока заняло выполнение этой задачи. Чтобы понять это, важно знать, что дробь показывает отношение части к целому, где числитель — это количество частей, а знаменатель — общее количество равных частей, на которые разделён целый объект, в данном случае урок.
Дробь \(\frac{7}{45}\) нельзя упростить, так как числа 7 и 45 не имеют общих делителей, кроме 1. Это значит, что она уже записана в своей наименьшей форме и точно отражает пропорцию времени, затраченного на задачу. Таким образом, если весь урок — это 1 (или 100% времени), то \(\frac{7}{45}\) — это именно та часть, которая была потрачена на выполнение задачи. В математике именно таким способом выражают части целого, что позволяет легко сравнивать, складывать или вычитать такие доли.
Ответ на задачу — это именно та часть урока, которая была затрачена, то есть \(\frac{7}{45}\). Записывая ответ, мы указываем, что решение задачи заняло \(\frac{7}{45}\) часть урока. Такой ответ соответствует условию и показывает точное количество времени, потраченного на задачу относительно всего урока. Это число можно использовать для дальнейших вычислений, например, для нахождения конкретного времени в минутах, если известна длительность всего урока.

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.



Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!